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代表キーワード :: 佛教大学

資料:8,085件

  • 佛教大学　教科教育法数学1　科目最終試験対策(6題)　2018
  • 2018年の問題に対応しております。 教科教育法数学1の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使...
  • 990 販売中 2018/10/02
  • 閲覧(2,974)
  • 【佛教大学】Z5108総合的な学習の時間【科目最終試験】
  • 【佛教大学】Z5108総合的な学習の時間【科目最終試験】 1. 総合的な学習を設計することを考え、「国際理解」をテーマとして、下記のポイントごとに分けて授業内容を記述しなさい。まず、対象となる学校・学年を書き、次に１～６の視点から実践する内容を書きなさい。１．「何が...
  • 220 販売中 2024/01/12
  • 閲覧(1,453)
  • P6509西洋文学史　第2設題
  • 絶対王政が崩壊した18世紀の文学から20世紀の文学まで、フランス文学の発展について述べなさい。 テキスト（『増補フランス文学案内』渡辺一夫・鈴木力衛著1995年）100ページから280ページを自分なりに考察。 17世紀の古典主義の規範や制約では、整理することの出来ない新しい傾向...
  • 550 販売中 2013/06/17
  • 閲覧(1,890)
  • 【佛教大学】S0529特別活動研究レポート☆第１設題☆A判定
  • 佛教大学 通信教育課程・ S0529「特別活動研究 第1設題」のレポートです。 2013年度 提出し、A判定をいただいました♪ 【所見（一部）】 「特別活動とは何か」について正確に考察できています。 特別活動における学校行事の特質もしっかり理解されており、 たいへんよくまとまって...
  • 550 販売中 2013/06/20
  • 閲覧(3,190)
  • 教育心理学(S０１０５)第１設題　佛教大学　B評価
  • 『象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する。)また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。』 幼児期は前操作期(自己中心的)段階にある。感覚運動段階との最大の相違は、言語が認知技能に関わりを持ち始めるという点である。子...
  • 550 販売中 2009/02/20
  • 閲覧(2,697)
  • 佛教大学 M6106 R0113 日本語学概論　第二説題
  • 佛教大学通信課程のレポートを作成する際に参考になれば幸いです。 【設題】 「美しい」と「きれいだ」について、意味の類似点と相違点を述べなさい。 添削担当者の評価を以下に示します。 【設題の把握】 十分 【テキストの理解】 十分 【評価】Ａ 添削者からの訂正が...
  • 770 販売中 2015/05/07
  • 閲覧(2,948)
  • 佛教大学　日本文学史　設題２（Ｂ判定）
  • 明治、大正、昭和の文学の特質を、それぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派（高踏派）・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタリア文学・モダニズムの文学〉
  • 550 販売中 2010/11/29
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