代表キーワード :: 佛教大学
資料:8,081件
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生徒指導・進路指導・(初等)試験問題・佛I大通信
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1,生徒指導の原理とは何かについてまとめ、その意義と内容について。 *生徒指導の原理について、4点述べる。①自己指導の助成のための方法原理として、自発性・自立性・自主性の促進が挙げられる。②集団指導の方法論として、学級や友人
550 販売中 2011/11/02
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佛大通信 Z1307 Z1307【教科教育法国語1 第2設題】B評価
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佛大通信 Z1307【教科教育法国語1 第2設題】B評価をいただいたレポートです。 【設題】中学三年生の伝統的言語文化の教材として取り上げられている「平泉」(『奥の細道』,松尾芭蕉)の構造と特質について指摘しつつ教材分析を行った上で、学習指導の方向性について言及し、...
550 販売中 2020/10/05
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特別活動研究 第1設題
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『特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示しながら指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。』 特別活動とは学校の教育課程における各教科、および道徳、および総合的な学習の時間以外の教育活...
660 販売中 2012/03/08
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特別活動研究
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佛教大学通信教育課程におけるレポートです。
550 販売中 2012/03/27
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スポーツ論
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佛教大学 【最終試験】合格済みのレポートです。 本レポートを参考に自身の経験を織り交ぜてご利用いただけると幸いです。 ※内容の丸写しは絶対にお控えください ○佛教大学通信教育課程のレポートをまとめていますので 是非、お気軽にご覧ください!お役に立てれば幸いです...
550 販売中 2021/10/13
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佛教大学 教育相談の研究 第一設題
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本資料は、佛教大学通信教育学部に関するレポート資料です。 レポート作成時の参考資料として活用でき、佛教大学の学生だけでなく、他大学の方にとっても参考になる内容が含まれています
550 販売中 2012/07/27
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教育社会学第一設題A
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参考資料も交えて記述しております。A判定です、ご参考下さい。
550 販売中 2012/08/24
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【佛教大学】 P5581人権(同和)教育 第1設題 合格
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P5581人権(同和)教育 第1設題合格 [第1設題] 50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括すること。また、人権(同和)教育の意義と学校における人権(同和)学習のあり方を具体的に論述すること。 ※内容の丸写はせずに、資料は参考程度にとどめてご利用なさってください。 後...
550 販売中 2022/07/20
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