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資料:7,945件
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【2023年度対応】 S0101教育原論 第1設題 レポート A評価
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佛教大学通信教育課程、S0101教育原論 第1設題のレポートです。 A評価をいただきました。 レポート作成の際に、ぜひご活用いただければと思います。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?_...
- 440 販売中 2013/07/16
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【2023年度対応】 S0613社会科概論 レポート A評価
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佛教大学通信教育課程S0613社会科概論の合格済みレポートです。 レポート作成の際に、ご参考ください。 ■他にもレポート、試験対策資料など多数販売しておりますので、ぜひご利用ください。 http://www.happycampus.co.jp/?__a=gnb
- 550 販売中 2013/07/01
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法の下の平等について
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1.憲法14条の意味 憲法14条1項で「すべての国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関係において、差別されない」として、平等原則を定めている。 現代の日本国憲法においての平等の観念は、すべての個人...
- 660 販売中 2006/05/10
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S0536 人権(同和)教育 レポート
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S0536 人権(同和)教育 参考文献:同和教育実践 B判定、所見:論題に即したリポートですが、P4の実践は、事例などを示しつつ具体的に論じてほしい。 教授からのアドバイスにあるように、具体例を加えると改善されると思います。 参考にしてみてください。
- 550 販売中 2013/07/08
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法の下の平等について
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法の下の平等とは、国民1人1人が国家との法的権利・義務の関係において等しく扱われなければならないという憲法上の原則のことである。憲法14条第1項において、「すべて国民は、法の下に平等であつて、人種、信条、性別、社会的身分又は門地により、政治的、経済的又は社会的関...
- 550 販売中 2006/08/06
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ハヴィガーストとエリクソンの発達課題について述べよ
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「ハヴィガーストとエリクソンの発達課題について述べよ。」 発達課題とは、「個人が正定正常な発達をとげるために、発達の各段階で達成しなければならない課題のこと」(多項目 心理学辞典 教育出版)と記されている。 人間の成長過程におけるそれぞれの発達課題を体系化した学者...
- 550 販売中 2007/02/14
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エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。
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「エドガー・アラン・ポーとマーク・トウェインについて述べよ。」 アメリカ文学史において19世紀前半を代表する作家といえばエドガー・アラン・ポーであり、19世紀後半といえばマーク・トウェインであろう。本稿では、先ず両者の作品について概論を述べる。次に代表作を出来...
- 550 販売中 2007/02/14
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アジア史()
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『中国社会を理解するキーポイントの一つに儒教がある。中国の歴代の王朝は儒教をどのように取り扱ってきたのか、具体的事例をふまえて述べなさい』 中国の王朝において儒教が与えた非常に影響は大きいと考えられる。儒家の創始者である孔子は、実力主義が横行し、身分制秩序が崩...
- 770 販売中 2007/11/16
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教育原論 第二設題
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『ジョン・ロックにおける子どもの教育論』について ロックの教育論は一般に紳士教育論と言われている。ロックにとって、紳士は教育によって期待されるべき人格像であった。期待される人格像として紳士という言葉を使う場合、おそらくそこには二つの意味が含まれているように思え...
- 550 販売中 2007/12/10
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特別活動研究第1設題
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Z1107 特別活動研究 第1設題 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導する際に注意すべき点を具体的に説明してください。
- 550 販売中 2013/08/13
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