代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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人権(同和)教育 S0536 B判定
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「問題」 「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。」 「解答」 まず、日本の差別の歴史は紀元107年の倭の国の記録に記されている、奴隷という意味の「生口」からである。また、魏志倭人...
- 550 販売中 2011/03/02
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教育原論レポート 第1設題
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ペスタロッチーの教育学(直感の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは教育の理想を、人間の諸力の調和であるとした。「教育は個人に異質なものを押し付けるのではなく、彼のうちにまどろみ、あるいは埋もれているものを引き出すのである。」(1)そのため人間の能力、...
- 550 販売中 2011/03/14
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佛教大学 学校教育課程論(中・高) Z1114 B評価
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2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
- 550 販売中 2018/02/13
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P6703_人権(同和)教育
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2016年合格ずみのレポートです。参考にしてください。
- 550 販売中 2018/02/26
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教育心理学第1設題 B判定
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象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示すること)。また,教育との関連で大切な点を説明しなさい。 幼児期は,人格の基礎としての自我が芽生える時期である。子どもが自分なりの意図や予測を抱き,その意図や予測に基づき行動するよ...
- 1,100 販売中 2011/08/03
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特別活動研究 佛教大学S0529
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2017年度の教科書でリポートを作成しています。 参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2018/07/10
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教育原論 第2設題
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A判定をいただいております。
- 660 販売中 2018/09/20
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学校教育職入門
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現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいかについて述べてください。 「学級崩壊」や「いじめ問題」など教育問題の増加する社会で、多くの課題を抱えている教員。教師に求められる資質として、1997年7月に教育職員養...
- 550 販売中 2011/08/25
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米文学史(第2設題)
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(1)アメリカン・ルネッサンスについて、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。 (2)ベトナム戦争とアメリカ文学について、具体的な作家、及びその作品名を挙げて論じなさい。
- 550 販売中 2019/08/19
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佛教大学 Q0103 西洋の歴史 第1設題 リポート
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2018年度-2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:テキスト『古代地中海の歴史』について。 古...
- 550 販売中 2020/04/16
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