代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
-
2016年度対応 P6305 米文学研究 第2設題 C判定合格済み
- P6305 米文学研究 第2設題 C判定合格済みリポートです。2016年度に対応しています。リポート作成の参考になさって下さい。 テキスト『米文学研究 改訂版』 仏教大学 2011年
550 販売中 2016/04/11- 閲覧(1,934)
-
教師の仕事には、具体的にどのようなものがあるか。項目を５点以上にまとめそれぞれについて留意すべき点について述べよ（科目試験用）
- 学校教育職入門の試験対策です。参考にどうぞ。
- 880 販売中 2010/10/18
- 閲覧(3,367)
-
教科教育法英語 テスト対策
- １ ハイムズ、カナーレイ、リトルウッドの3人がそれぞれ唱えたコミュニケーション能力の定義について述べなさい。 ハイムズの理論 コミュニケーションを行うためには、文法的に正確な文を作れる言語能力だけでなく、それを場面に応じて適切に使い分けるコミュニケーション能力が必...
- 550 販売中 2010/11/15
- 閲覧(1,301) コメント(1)
-
佛教大学通信教育課程2017年度P6301英文学史 第2設題
- 2017年度A判定のリポートです。リポート作成の参考にご活用ください。
- 550 販売中 2017/11/08
- 閲覧(1,572)
-
《佛教大学 小学校教諭》S0529 特別活動研究レポート 【2017年・A評価】
- 教育実習判定に必要な教職系の7科目をセットでオトクにしています。 http://www.happycampus.co.jp/docs/933887896390@hc17/132016/ 2017年度シラバス 【設題文】 特別活動において学校行事が果たす役割を整理し，その特質をよく表していると思われる学校行事の活動例をひとつ示し...
- 550 販売中 2017/12/22
- 閲覧(2,634)
1
-
学校教職入門レポート
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べてください。 教師に求められている資質とは、何よりも教師に適した人間性がなければならない。教育者としての強い使命感を有し、子どもに深い愛情を持って関わ...
- 550 販売中 2011/03/14
- 閲覧(2,486)
-
P6703 佛教通信 人権同和教育
- B判定 所見 ７０年代以降にも言及すること
- 550 販売中 2019/02/28
- 閲覧(2,330)
-
【レポート】佛教大学 教育社会学第２設題 Ａ判定
- 2011年度佛教大学通信課程，教育社会学第２設題のＡ判定レポートです。しっかりと考察出来ているとのことでした。参考文献等使わず，テキストのみです。 参考までにどうぞ。
- 880 販売中 2011/11/08
- 閲覧(1,673)
-
【佛教大学】Ｚ1002【スポーツ論入門】【第１設題】Ａ判定
- 自己の運動（スポーツ）体験を通して獲得したもの，これから，獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。 序章 今やスポーツはすべての人が共有する文化である。運動・スポーツが人々に健康と豊かな暮らしをもたらし、社会の発展や世界の平和に貢献することを、私たちは...
- 550 販売中 2020/03/31
- 閲覧(1,590)
-
2012佛教大【合格済み】日本国憲法
- 2011年のレポートです。 参考にしていただけるように、テキストをまとめる形でわかりやすく作成しています☆
- 550 販売中 2012/02/20
- 閲覧(1,208)
-
人権（同和）教育 2024年 佛教大学通信 受理
- 人権（同和）教育 2024年 佛教大学通信 受理 レポート学習の参考にご活用ください。 ※この資料をそのまま提出する等の行為はおやめください。
- 550 販売中 2021/07/15
- 閲覧(1,264)
-
佛教大学 人権（同和）教育 同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育の実践のあり方
- リポート作成の際に参考にしていただければと思います。
- 550 販売中 2012/06/15
- 閲覧(1,044)
