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資料:7,935件
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佛教大学通信教育課程 2016年度対応 Z1116 特別活動研究(中・高)
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佛教大学通信教育課程、教職課程の教職科目、Z1116特別活動研究(中・高)のレポートです。A判定でした。リポート作成の参考にご利用ください。なお、所見は以下の通りです。 学校行事の目的や内容について、5つの行事に関して詳述されており、また学習指導要領の項目別に沿って...
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P6305米文学研究1
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佛教大学英米文学科A合格レポート
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算数科教育法・試験対策の要点まとめ
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算数科教育法・科目最終試験に向けて★科目の概要 算数の学力低下問題 → 教育内容をどう分かりやすく各児童に伝えるか?教育内容が子どもにとってどういう意味を持つのか?★学習の要点 1 算数教育の目標と評価 (1) 目標の理解 (2) 目標と評価を連動させて授業を計画する方法の...
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法律学概論 第一設題 A評価
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物権と債権の違いについて。 物権と債権のふたつは、どちらも財産権(経済的自由権のひとつとして保障されている権利であり、財産に関する様々な権利の総称)に含まれている。では、その財産権に含まれる物権と債権とはそれぞれ何であるのか。そして、同じ財産権に含まれていな...
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report理科教育法
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A判定をいただきました。 皆さんのご参考になればと思います。
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道徳教育の研究
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道徳教育の研究 A判定レポート
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S0606 美術概論Ⅰ(2単位)1設題
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「第1-1設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」について言及すること。 「第1-2設題」 平成20年版小学校学習指導要領(図画工作)...
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W0103 社会福祉史 第1設題
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w0103 社会福祉史 リポート第2設題 評価A 「レポートの書式がきちんととられていて、設題の意図・意味することの理解も結語も適切である」とのコメントを頂きました。 テキスト以外にも参考文献を記載していますので、リポートを作成される際の参考にして下さい。
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