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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 教育相談の研究
  • 学校カウンセリングの意義、方法および今後の 課題について述べなさい。 はじめに “学校カウンセリング”とは、よく使われる言葉であるが、しかし一体これはどういう意味であるか。一般的に考えれば、「学校で行われるカウンセリング」というように理解できるが、では「誰が」...
  • 1,100 販売中 2009/05/28
  • 閲覧(1,749)
  • 【佛教大学 通信課程 2015】　 S0606美術概論Ⅰ 第１設題レポート
  • 本稿作成者は全課程修了済です。 基本的にはテキストの内容をまとめていますが、 一部参考資料等からの抜粋、私見を含みます。 ※設題内容をご確認の上ダウンロード願います。 ※コピペ提出の危険性を十分ご理解の上で参考資料としてご活用ください。
  • 550 販売中 2015/05/07
  • 閲覧(1,651)
  • 佛教大学通信　2016年度対応　Z1116 特別活動研究(中・高)  B判定
  • 佛教大学通信 Z1116 特別活動研究(中・高) B判定リポートです。リポート作成の参考になさって下さい。 設題：特別活動において学校行事が果たす役割を整理し、その特質をよく表していると思われる「勤労生産・奉仕的行事」の活動例をひとつ示しながら、中学生および高校生を指導す...
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(2,034)
  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)①（by立命館大卒）2016年度版
  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)の第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。」についてのレポート。参考にしてくださ...
  • 1,100 販売中 2016/08/29
  • 閲覧(1,914)
  • S0606　美術概論Ⅰ レポート　合格済
  • 『図画工作科の学習指導において、「楽しい授業」、「わかる・できる授業」は、どのようにして構築されるのか、自分なりに両者を定義づけて述べなさい。その際、手段的美術教育論およびそれへの批判との関連づけを行うこと。』
  • 660 販売中 2010/10/27
  • 閲覧(1,595)
  • 佛大 S8106 「教科教育法数学２」 第１設題 Ａ評価
  • 佛教大学通信 教科教育法数学２第１設題 合格レポート（A評価） 教授コメント「日本の数学教育史と、数学教育の目標・内容についてしっかりとまとめられています。また、オーストラリアとの比較も要点を整理してできています。」 あくまで参考としてご覧下さい。 本資料の...
  • 550 販売中 2010/12/03
  • 閲覧(1,515)
  • 代数学概論 S0636 第2設題 B判定
  • 「問題」 1. 3次正方行列 について、Aが可逆でないための必要十分条件を求めよ。 2. 4次行列 について、 (1) 行列式 を計算することによって、Aが可逆行列であることを示せ。 (2) 逆行列 の第1行を余因子による方法で求めよ。 3. Aを3次正方行列 とする。Aを構成する3つの列ベクト...
  • 550 販売中 2011/03/14
  • 閲覧(1,685)
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