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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 人権(同和)教育 S0536 A判定
  • 「問題」 「５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 「解答」 Ⅰ、同和教育の意義 同和教育とは同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和教育の意義とは、部落差別に...
  • 550 販売中 2011/03/02
  • 閲覧(1,540)
  • 2017年度　Ａ判定合格済　漢文学　第1設題
  • 2017年提出済み 高評価Ａ判定です 複数参考文献を参照して丁寧に作成しています。 設題の留意点など、レポート設題の意図に沿った記述を目指し評価されています。 参考文献等記載あり！ レポート作成の一助としてください。
  • 550 販売中 2018/03/06
  • 閲覧(2,095)
  • 佛教大学　体育概論Ⅰ　科目最終試験対策(6題)　2018
  • 2018年の問題に対応しております。 体育概論Ⅰの科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝...
  • 990 販売中 2018/10/02
  • 閲覧(2,399)
  • スポーツ論入門①（by立命館大卒）
  • スポーツ論入門の第1設題の模範解答です。A評価を頂きました。 「自己のスポーツ（身体運動）体験を通して獲得したもの、現在、獲得しようとしているものを具体的に記述しなさい。」についてのレポート。参考にしてください。
  • 1,100 販売中 2013/05/21
  • 閲覧(2,827)
  • なぜ、施設内感染は起きやすか、その要因を簡潔に述べなさい
  • なぜ、施設内感染は起きやすか、その要因を簡潔に述べなさい。 →施設内感染とは、集団生活を営む中で発生する感染症である。昨今、私たちは、高齢者の介護施設でのその感染による死亡事故を耳にしている。原因はお風呂であった。お湯はろ過装置で浄化しているのだが、このろ過装...
  • 550 販売中 2006/06/06
  • 閲覧(2,062)
  • 人権（同和）教育 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお
  • 「同和教育の意義・歴史を概括し、学校にお ける同和（人権）教育実践の具体的なあり 方について述べなさい。」 同和教育が生まれるに至る、差別の歴史は紀元１０７年の倭の国の記録に記されている、奴隷という意味の「生口」からである。また、魏志倭人伝の記録...
  • 550 販売中 2008/09/08
  • 閲覧(2,948)
  • 教育社会学共有
  • 『学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。』 最後に私論展開をしています。 ちなみにその立場は学歴社会は完全に黒なのではなく、是正と運用の仕方しだいというものです。 学歴社会とは、「社会にお...
  • 550 販売中 2008/11/01
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