代表キーワード :: 佛教大学
資料:7,935件
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S0527 学校教育課程論
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s0527 学校教育課程論のリポートです。参考文献:学校教育課程論<第二版> 原清治編著 2013年2月に提出しB判定でした。 ▼教授による所見(一部) 教育課程論そのものについてはきちんと論述されていますが、今日的課題について詳しく論じる必要があります。学習指導要領うぃ策定...
550 販売中 2013/04/23
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【最新レポート】 P6703 人権(同和)教育◎合格
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「50年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践のあり方を具体的に論述すること。」 戦後50年に及ぶ同和教育史についての概略は以下の通りである。1951年に京都市で、保健所職員が被差別部落の実態を、差別的言葉を随所に...
550 販売中 2014/03/28
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Z1115道徳教育の研究(中)
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佛教大学通信課程の合格済みレポートです。あくまでも学習の参考としてお使いください。各科目B判定以上です。テキストを中心にまとめています。
550 販売中 2014/04/09
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S8101 【2013年度レポート】 教育原論1 (A判定合格済)
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佛教大学通信教育教育学部 S8101 教育原論1 2013年度対応 第1設題:ハウィガーストの発達課題について述べよ。 についてのレポートです。課題指定テキストからの作成となっており、簡単に内容についてまとめています。 是非参考にしていただき、レポートをご作成ください。
550 販売中 2014/04/15
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社会政策論①L0304
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「日本の労働基準政策の歴史と現状を述べ、今後の課題を具体的に述べよ。」 18世紀後半、紡積業を中心にしてイギリスに始まった産業革命は、労働の状態を一変させた。手工業に代わって登場した機械工場は、大量の工場労働者を出現させ、女子や年少労働者が増加し、労働時間は12時...
660 販売中 2008/09/12
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Z1102、教育原論1 A評価
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Z1102、教育原論1のレポートです。 A評価で合格しています。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
550 販売中 2014/10/03
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生活科教育法
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子どもの主体的な活動の姿を基にしたカリキュラムについて述べよ。その際、テキストに示されている事例から4例取り上げ、具体的に考察を図ること。また、以下のキーワードを必ず取り入れて述べること。 キーワード:「学び」 「体験」 「かかわり」 「遊び」 第1章 生活科の...
550 販売中 2009/10/07
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教育原論 第2設題(A評価)
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S0101 教育原論 第2設題 A評価です。ご参照ください
550 販売中 2010/06/06
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