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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 教科教育法地理歴史 第1・2設題セット
  • 2017年度履修。 第1設題、第2設題のセットになっています。 いずれもA評価をいただき、科目最終試験は90点をいただいています。 あくまでも、リポート執筆時の参考としてお役立ていただけましたら幸いです。 第1設題 学習指導要領における地理Bの内容(2)「現代の系統地理...
  • 880 販売中 2017/11/09
  • 閲覧(2,523)
  • 英文学史(第1・2設題)
  • 2つの設題を合わせたファイルです。 1.ロマン主義とは何か。またその担い手たちはどういう意味でロマン主義なのかをそれぞれ述べよ。 2.ヴィクトリア時代の小説について、当時の社会背景なども考慮しながら述べよ。
  • 550 販売中 2011/05/30
  • 閲覧(1,605) コメント(1)
  • S0841 聴覚障害教育総論
  • 忙しい毎日をお過ごしのことと思います。 その中でもレポートに追われる日々に苦労を感じていると思います。 私の資料が皆様の力になりますように。 皆様の頑張りを応援しています。
  • 550 販売中 2018/09/26
  • 閲覧(2,571)
  • S0840視覚障害教育総論
  • 佛教大学のS0840視覚障害教育総論のレポートです。 2018年度提出のB評価です。 参考にどうぞ。 あくまで参考でよろしくお願いします。
  • 550 販売中 2019/04/19
  • 閲覧(3,415)
  • アジア史第2設題
  • 2012年度 アジア史のレポートです 第二設題:太平天国が成立した背景、およびそれがめざした社会について述べよ
  • 550 販売中 2012/06/06
  • 閲覧(2,722)
  • 【最新レポート】 Z1117 教育方法学1◎合格
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 まず最初に、授業の設計を比較し、留意点を考えていきたい。授業設計とは、自分が...
  • 550 販売中 2014/03/28
  • 閲覧(1,564) 1
  • 【A判定レポート】S8103_教育社会学1【2014】【佛教大学】
  • 【科目】 S8103_教育社会学1 【設題】2014年度 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【概要】 5ページにまとめたA判定のレポートです。 学習したことを要約した上で自分の意見を入れる...
  • 550 販売中 2014/09/22
  • 閲覧(2,398)
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究(中・高)
  • 中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください。 生徒指導とは、「生徒指導の手引き」に示されている通り、児童・生徒の人格を尊重しつつ、個々人の個性の伸長を最大限に図り、総合的な人間形成をめざした教育活動...
  • 550 販売中 2009/06/15
  • 閲覧(1,989)
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