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資料:7,935件
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軽度発達障害の指導法 多動性障害、学習障害について定義分類原因特徴をのべよ
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多動性障害、学習障害は特別支援教育において新たに対象の障害として加えられ、普通校に通う多動性障害、学習障害の子どもに対し、養護学校の特別支援コーディネーターが支援を行うようになったりと、近年注目を集めるようになってきている。しかし、障害として認識されるようにな...
550 販売中 2009/11/10
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教育相談の研究 第1設題
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S0534 教育相談の研究 「学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい。」 ご参照ください
550 販売中 2010/09/24
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佛教大学 S0734教育実習研究 (高校数学)
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『実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成してください。』 第1学年 数学科 学習指導案 指導者 1.単元 2次関数とグラフ 2.単元の目標 ・2次関数に関心を持ち、2次関数に関する基本的な概念を形成すること。 ・2次関数の値の変化を式、...
550 販売中 2011/02/09
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佛教大学:<Q0505 >哲学概論 第1・2投題セット【B判定】
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佛教大学:<Q0505 >哲学概論の第1・2投題のセットです。一つのファイルの中に二つとも記載しています。 2017年度のもので共にB判定でした。 第1投題の所見「テキストの要約として及第」 第2投題の所見「絶対的な正しさなどなく、心理は地域や時代、人によって相対的なもの、こ...
550 販売中 2018/02/09
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Z1103 教育心理学1 第1設題 佛教大学
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佛教大学のレポートです。図書館で資料を収集してから作成したレポートですのでA判定をもらっています。 わたしは文系大学院を卒業してから佛大に入学しました。 質の高いレポートを作成できていると評価されていますので参考にしていただけると思います。
550 販売中 2012/06/11
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主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい
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主語を先行詞にした非限定の関係詞文句と分詞構文とを比較考察しなさい。 主語を先行詞とした非限定関係詞文句と分詞構文の比較をする上で、まず非限定関係詞文句と分詞構文について明らかにしていく。 学校文法では、「関係詞」の章では、「関係詞の前にコンマがなく、関係詞以...
550 販売中 2007/11/28
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