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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,935件

  • 佛教大学通信学部　教育心理学　Ａ判定　第一設題、第二設題セット
  • 第一設題「象徴機能の発生について説明せよ（説明には子供の行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 第二設題「適応・不適応の心理的機制、またそれから引き起こされる特徴的行動について説明せよ。」 評価には「１２の適応機制...
  • 550 販売中 2011/12/26
  • 閲覧(2,348)
  • 印度哲学第一,第二設題
  • 2011年度印度哲学のA評価レポート、設題１．２のセットです。 教科書を中心にまとめました。 第一設題：ウッダーラカ・アールニとヤージュニア・ヴァルキヤのĀtman説について 第2設題：転変説、積集説、縁起説について
  • 660 販売中 2012/03/13
  • 閲覧(2,496)
  • S0610　国語科概論　2012年　合格　レポート
  • 適切な言語運用能力について「基盤的言語力・文脈的言語力・主体的関与」の観点から考察して述べなさい。 国語力について考える場合は三つの要素に分けて考えると便利である。まず、基盤にあるのが、文字、語彙、文法、音声といった「言葉」の基盤となる力です。これを「基盤的言...
  • 550 販売中 2012/05/08
  • 閲覧(3,193)
  • 佛教大学　政治文化史（2023年）
  • 佛教大学通信教育課程での【政治文化史】合格レポートです。 参考文献 ・日本の歴史05 律令国家の転換と「日本」 坂上康俊 株式会社講談社 リポート作成の助けになればと思います。 丸写しは厳禁となります。 本リポートの使用に係る責任は一切取ることができません。...
  • 550 販売中 2024/05/08
  • 閲覧(1,562)
  • Z1001 日本国憲法 佛教大学　A判定
  • 法の下の平等について 法の下の平等は、憲法14条1項で「すべての国民は、法の下に平等であって、人種、信条、性別、社会的身分または門地により政治的、経済的または社会的関係において、差別されない。」と記されている。同条2項では「華族その他の貴族の制度は、これを認めない...
  • 550 販売中 2013/03/25
  • 閲覧(2,319)
  • 総合演習（国際理解教育について）
  • 『国際理解教育について』 国際理解の変遷から、これからの国際理解教育について教師はどの様に理解すべきかについて述べていきたい。 国際理解教育は、第1次世界大戦後の国際連盟成立後、教育現場で大幅に取り入れられることとなる。 明治以降、欧米列強の植民地化を防ぐため...
  • 660 販売中 2007/11/17
  • 閲覧(2,102)
  • フォークナーとスタインベックについて
  • Ｗ．フォークナーとＪ．スタインベックについて代表作を挙げながら論ぜよ。 フォークナーはアメリカ南部に居を置いた作家で、伝統的な家の親戚縁者から聞いた話や黒人の乳母から聞いた昔話など南部の物語が彼の内面に深く刻み込まれ、作品にも影響を与えた。『兵士の報酬』(1926)...
  • 660 販売中 2008/02/18
  • 閲覧(2,258)
  • 佛教大学 生徒指導・進路指導の研究
  • 生徒指導・進路指導の研究(中・高)のレポートです。 参考資料は教科書のみです。また、ページ明記が義務付けられていますので、参考文献に記載しています。 レポート提出時に、この内容を転用することはおやめください。あくまで参考として用いてください。 設題内容：「中学・高...
  • 550 販売中 2014/05/20
  • 閲覧(2,743)
  • 道徳教育の研究　合格レポート
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 まず、「生きる力」とはどのようなものだろうか。中教審答申によると「自分で課題を見つけ、自ら学び、自ら考え、主体的に判断し、行動し、よりよく問題を解決する能力」「自らを律しつつ、他人とともに強調し、他人を思いやる心...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(3,062) コメント(1)
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