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資料:7,935件

  • 佛教大学 教育原論 最終試験対策
  • 教育原論 1 コメニウスの教授学や一斉授業について述べ、現在の学校教育における意義を考察せよ。 2 ソクラテス的対話(産婆術)について述べ、ソクラテスの教育学的意義について考察せよ。 3 公教育成立の歴史的変遷について述べ、現在における学校教育の課題を考察せよ。 4 ...
  • 550 販売中 2009/05/14
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  • 【Q0102】東洋の歴史 第2投題【2017年度A判定】
  • 佛教大学【Q0102】東洋の歴史第2投題の 2017年度A判定合格レポートです。 投題:次のテーマから一つを選択してリポートしなさい。 (a)辛亥革命がおこった背景、およびその歴史的意義について述べよ。 (b)第1次国共合作と第2次国共合作が成立した背景、およびそれらが果た...
  • 550 販売中 2018/05/09
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  • 佛教大学 S0105「教育心理学」第2設題 A判定リポート
  • 佛教大学 S0105「教育心理学」リポート第2設題 2012年度。「A」判定でした! リポート作成の際、あくまで参考にしていただければと思います。 第2設題 「適応・不適応の心理的機制、またそれらからひき起こされる特徴的行動について説明せよ。」
  • 550 販売中 2012/07/19
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  • 【2016年度合格リポート】Z1004 情報処理入門 第1設題 A判定
  • 佛教大学の通信教育課程で、2016年度にA判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のZ1004です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 京都についてまとめております。 あくまでも、参考用としてご利用ください...
  • 550 販売中 2016/05/20
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  • 教育方法学①
  • 従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的な学習を基本とする授業について、設計と評価の特徴を比較し、その比較の視点毎にまとめて授業設計ならびに評価についての留意点を述べよ。 現代の教育は生涯教育ばかりでなく、学校教育も含めて「受けさせられるもの」か...
  • 550 販売中 2008/02/19
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  • 佛教大学 Z5156 中等教科教育法社会・地理歴史 第1設題 指導案
  • ☆2023年度も「参考になった」とのお声を複数寄せていただきました☆ 2020年度佛教大学通信教育課程資料です。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題:平成30年版学習指導要領における...
  • 550 販売中 2020/12/18
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  • 生涯学習概論試験_参考資料
  • 1.学習社会論について論述せよ。 2.ラングランの生涯教育理念とその社会的背景について述べよ。 3.リカレント教育の機能、意義及び現状と課題について述べよ。 4.ハヴィガーストの発達課題と生涯学習について論述せよ。 5.生涯学習の方法・形態・評価について論述せよ。...
  • 1,100 販売中 2010/08/06
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