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S0613 社会科概論
- S0613 社会科概論 『社会科固有の授業理論30の提言：総合的学習との関係を明確にする視点』 明治図書出版 設題 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授...
550 販売中 2022/05/02- 閲覧(1,899)
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2021年 文学概論 第１・第２課題
- テキストのポイントをよく押さえており、リポートにもその点がきちんと反映され、読みやすくまとめられたリポートになっている、との評価をいただきました。
- 550 販売中 2021/09/03
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生活科教育法問題
- (1)生活科における「子どもの学びの道筋」について実践例を通して述べよ。（その実践事例がどの学年のどの内容のものかを明記すること） ２学年の「みんなでつくってあそぼう」を例にして述べる。 まずきっかけ・
- 1,100 販売中 2008/01/21
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佛教大学通信教育部 Ｓ０１０１ 教育言論 設題１
- 『ペスタロッチーの教育学（直観の原理など）について考察せよ』
- 550 販売中 2010/04/09
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確率論S0645第２設題
- レポートです。参考にしてください。
- 990 販売中 2010/07/03
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佛教大 リポート 家庭科教育法 S0620 合格済み 最後に評価と所見掲載
- S0620 家庭科教育法 仏教大 レポート 合格済み （さいごに評価と所見を載せました。） 第１設題(１)新しい小学校新学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。 自分自身の達成度を×できてい...
- 550 販売中 2009/12/08
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佛教大学 異文化理解（西欧） 【2011年度 合格リポート】設題
- ＥＵ統合はそこに暮らす人々、ひいては世界の人々の幸福にどのような貢献を果たすと考えられるか。またそれがもつジレンマとは何か。もっとも基本的な目的と具体的な発現状況を要約して述べよ。 教科書の内容が難しく、なかなかとっかりにくい科目ですが、リポート提出時のＥＵの...
- 660 販売中 2012/02/02
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【佛教大学通信】 レポート 学校教育職入門 S0525
- 佛教大学通信教育レポートです。参考にしてください。 【第１設題の留意点】 まず、大きく、教師に求められる資質とは何かについてまとめ、次に、「地球的視野に立って行動するための資質能力」、「変化の時代を生きる社会人に求められる資質能力」、「教員の職務から必然的に求め...
- 550 販売中 2011/05/11
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学校教育職入門 設題1 2017年度対応
- 佛教大学通信教育過程 S0525学校教育職入門のレポートで2014年に判定Aを頂きました。 レポートを作成する際に参考になれば幸いです。
- 550 販売中 2015/05/15
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S0702 教科教育法数学１（第１設題）
- Ａ判定でした。 2012年シラバス対応
- 550 販売中 2012/12/07
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佛教大学 2017年 Z1114 学校教育課程論 第一設題 C判定 レポート
- 佛教大学の学校教育課程論(Z1114)、第1設題のリポートです。 2017年3月にC判定の結果をいただいております。
- 550 販売中 2017/04/07
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