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資料:7,355件
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青年期の不適応行動の主なものを説明し、それぞれの原因と考えられる諸要因について分かりやすく説明せよ（科目試験用）
- 学校教育職入門、科目最終試験の解答です。
770 販売中 2009/11/24- 閲覧(2,081)
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佛教大学 認定通信 英語圏文化の理解リポート（PN105）
- PN105 英語圏文化の理解 佛教大学 認定通信 英語圏文化の理解 ◎課題 世界語となりつつある英語の普及のためにはどのような主体的方向性が必要となるか。また英語力をリアルに身につけていく上で「ドクサ」からの解放とは何を意味するか。さらに日本人における母語と外国語と...
- 550 販売中 2021/11/22
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５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し
- ５０年に及ぶ戦後の同和教育史を概括し、同和（人権）教育の意義と学校における同和（人権）教育実践のあり方を具体的に論述すること。 戦後の同和教育は京都市内の被差別部落を題材にした小説が出版された事で，戦後の解放運動から大きく転換する。１９５１年の「オールロマンス...
- 550 販売中 2011/05/24
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教育方法学最終レポート
- 佛教大学、教育方法学の最終レポートです。Ａ評価。通学生向けです。
- 550 販売中 2013/11/13
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S0104 教育方法学 第1設問（A判定）
- 2011年3月提出の佛教大学、通信教育課程、教育方法学、第1設問のレポートです。A判定でした。
- 550 販売中 2011/05/25
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佛教大学 Z1118教育相談の研究(中高) 最終試験⑥題
- ●最新版の科目最終試験問題の解答です。 ●教科書に忠実に、600～800字程度でまとめています。 ●私は現在、単位はすべて習得済みです。およそ80～100点をつけて頂いているので、完成度には自信があります。 ●資料を丸暗記、もしくは自分の意見をプラスすれば高得点だと思います...
- 1,100 販売中 2014/05/07
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教育心理学～科目最終試験ヤマ当てセット～
- 「象徴機能の発生について説明せよ。説明にあたって具体的研究例も提示して下さい。また教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 象徴機能とは、今、そこにない物を呼び起こす働きをするという機能である。つまり、意味するものと意味されるものとを区別して使うことが可能になる...
- 2,200 販売中 2008/07/15
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【レポート】 教育実習研究（中・高） 第一設題
- 「実習校で自分が担当する教科の課題について、５０分間の授業の学習指導案を作成しなさい。」 英語科学習指導案 日時 平成 年 月 日（ ） 第 校時 指導者 ALT 場所 年 組教室 １ 題材名 COLUMBUS21 ENGLISH COURSE １ Unit ６ A Dream Player ２ 題材について （１...
- 550 販売中 2009/08/17
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P6305 米文学研究-2
- 『グレート・ギャツビー』はアメリカ人の間で人気が高いのであるが、その理由はどんな点にあると考えるのか、具体的な描写を２つ以上挙げて、あなたの考えを述べなさい。 【参考文献】 野間 正二 著『米文学研究 ：小説の読み方/論文の書き方』 佛教大学通信教育部 村上春樹訳 ...
- 550 販売中 2016/08/17
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S0834 肢体不自由児の心理・生理・病理 第1設題
- ご参考にしていただけたらと思います。
- 550 販売中 2018/09/21
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Ｚ1104、教育社会学1、科目最終試験6題セット
- Ｚ1104、教育社会学1の科目最終試験６題セットです。 教科書の内容を、試験用紙の８割程度に収まるようまとめてあります。 試験勉強の一助としていただければ、幸いです。 参考文献：原清治『教育の比較社会学〔増補版〕学文社、２００８年
- 550 販売中 2014/10/03
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