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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,355件

  • 教育心理学第１設題　合格レポート
  • 象徴機能の発生について説明せよ（説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する）。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。 象徴機能とは、「あるもの」をそれと異なる「別のもの」で表す、指示する働きのことを言う。「別のもの」が象徴であり、「あるもの」...
  • 550 販売中 2009/11/16
  • 閲覧(2,060) コメント(1)
  • 《佛教大学 小学校教諭》S0608 体育概論Iレポート 【2017年・A評価】
  • 2017年度シラバス 【設題文】 安全に関する学習指導上に占める「体育」の重要性について述べよ。 【参考教科書】 山口孝治・桝岡義明編著(2011)『体育科・健康教育法[改訂版]』佛教大学通信教育部． 論理が整頓された読みやすいレポートの作成を心がけております。 他教科のレポ...
  • 550 販売中 2017/12/22
  • 閲覧(2,060) 2
  • 教育相談の研究(中･高)
  • Z1110(Z1118)教育相談の研究(中･高) 学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 レポート作成の参考にどうぞ
  • 550 販売中 2013/02/12
  • 閲覧(2,060)
  • ｗ03530　障害者福祉論Ⅱ　第一設題（Ｂ判定）
  • 設 題 障害者問題とは何か、その社会の経済メカニズム（生産とそのための労働のあり方）との関連で指摘し、現代日本の障害者問題の現われについて関心のある点を述べなさい。 まず、障害者問題の考察に対し、現在の「障害者の生活実態」を把握しなければならない。更生労働省の「...
  • 550 販売中 2011/05/27
  • 閲覧(2,059)
  • 道徳教育の研究　科目最終試験1～6
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ 第１５期中央教育審議会答申は時代を超えて変わらない価値があるものを大切にするとともに、社会の変化に的確かつ迅速に対応する教育を実現するために、「生きる力」の育成という新しい教育の目的を提示した。「生きる力」とは「確...
  • 880 販売中 2009/10/23
  • 閲覧(2,059)
  • S0538　学校教育課程論(中・高)
  • 佛教大学通信教育課程 S0538 学校教育課程論(中・高) 第一設題 『中学校あるいは高等学校のいずれかの教育課程について、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめて下さい。』 2016年度作成 B判定 参考にしていただければと思います。
  • 550 販売中 2016/08/17
  • 閲覧(2,058)
  • 理科教育法Ⅱ
  • （１）子どもたちが生活している｢地域の自然｣を教材化する必要性を２つの観点から解説せよ。 （２）そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。 ※居住地は伏せてあります。 第１節 理科教育とは、子どもが自然に働...
  • 550 販売中 2009/06/22
  • 閲覧(2,056)
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