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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,355件

  • 2017年度提出 教科教育法英語1 Z1312 第1，2設題セット 佛教大学 レポート
  • 教科教育法英語1 Z1312 第設題 佛教大学 レポート 2017年度対応の教科教育法英語1（Z1312）の第1，2設題セットです。B評価を得ています。テキストの広範囲にわたる部分を理解した上で，端的に要約する必要があり，かなり難しい部類に入る設題だと思います。 第１設題 テキスト...
  • 550 販売中 2017/11/15
  • 閲覧(2,477)
  • 【2022年度】佛教大学 S0534 教育相談の研究 レポート A判定
  • 【設題】教師が行う教育相談（学校カウンセリング）の在り方（進め方）について述べなさい。 要点・キーワードを確実に記述しています。 佛大のレポート作成講座にて説明があったポイントを確実に押さえております。(序論・本論・結論など) ※キーワードを記載していたとしても...
  • 550 販売中 2017/05/11
  • 閲覧(2,476)
  • 佛教大学　Q0505　哲学概論　第2設題　リポート
  • 2018年度－2019年度佛教大学通信教育課程の合格リポートです。すべてAもしくはB判定を受けています。 科目コードが違っていても設題が同じであればお役に立てると思います。あくまで参考程度になされますようお願い致します。 設題：第三章「知識の問題」第一節「認識の意味」...
  • 550 販売中 2020/04/21
  • 閲覧(2,476)
  • 佛教大学通信　2016年度対応　Z1117 教育方法学(中・高)　A判定
  • 佛教大学通信 Z1117 教育方法学(中・高) A判定リポートです。採点者からは「しっかりと整理され、当該設題に正確に答えたものとなっています。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題：「従来の知識伝達を重視した授業の設計と評価に対して主体的...
  • 550 販売中 2016/04/11
  • 閲覧(2,474)
  • 佛教大学通信教育部　Ｓ８１０５　理科教育法Ⅱ
  • 『（1）子どもたちが生活している「地域の自然」を教材化する必要性を2つの観点から解説せよ。(2)そのうち１つの観点から、あなたの居住している地域の自然を教材化した事例（授業の展開例）を示せ。』 (1)日本の気候は北と南では著しく違い、そこに存在する自然、そこで起こる自...
  • 550 販売中 2010/04/07
  • 閲覧(2,474)
  • 佛教大学S0106教育社会学　第１設問
  • 佛教大学S0106 教育社会学 第一設問 A評価合格済です。 テキスト以外にも様々な文献を読んで見解を広げ作成しました。 学習の参考になれば幸いです。 現代の日本の社会や教育現場が分かり、採用試験にも繋がる科目です。
  • 550 販売中 2018/02/19
  • 閲覧(2,473)
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