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資料:7,287件
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社会学概論 設題1 マックスヴェーバー
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2016年度、設題変更後のオリジナルレポートです。A評価です。所見にも特徴的と書かれており、6月に返却されたばかりのレポートなので、転載は危険です。参考資料として、ご利用下さい。
- 880 販売中 2016/06/10
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Z1117 教育方法学1(中・高) 科目最終試験対策 2016年合格済み
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佛教大学 通信教育課程 Z1108 Z1117 教育方法学(中・高)科目最終試験対策6題セットになります。 ★試験問題 ①多様な学習者や社会変化に対応できる柔軟な授業が求められている。これを実践するために教員に求められる教育技術と、その技術を教師間で共有化していく方法を説明しな...
- 550 販売中 2016/06/07
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P6701 異文化理解(西欧) 科目最終試験対策 2016年合格済み
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佛教大学 通信教育課程 P6701 異文化理解(西欧) 科目最終試験対策6題セットになります。 ★試験問題 ①EU統合は歴史的にどんな経緯をたどったか、そして、EU統合の真の意義は何であるかについて述べよ。 ②EUが今後たどるであろうと思われる道筋について、過去の欧州の歴史...
- 550 販売中 2016/06/07
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2016年度対応 P6103 英語学概論 第2設題 A判定合格済み
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佛教大学通信 P6103 教育相談の研究(中・高) 2016年度A判定合格済みリポートです。採点者からは「中心義と拡張メカニズムについて適切に論じられている点で高く評価できる。よく調べて書かれています」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題:「英...
- 550 販売中 2016/06/07
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2016年度対応 P6103 英語学概論 第1設題 B判定合格済み
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佛教大学通信 P6103 教育相談の研究(中・高) 2016年度A判定合格済みリポートです。採点者からは「文献をふまえて適切に論じられている。」との評価をいただきました。リポート作成の参考になさって下さい。 設題:「英語と日本語の移動動詞に関して、文法構造または意味構造上とく...
- 550 販売中 2016/06/07
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Z1104 教育社会学1 【第1設題】A判定
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Z1104 教育社会学1 【第1設題】 【第1設題】学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて、学力の視点から述べてください。 【判定】A判定 【所見】「学歴社会とはなにか」について、テキストに沿ってしっかりと定義されています。...
- 550 販売中 2016/05/30
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M8101 日本文学史1【第1設題】A判定
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M8101 日本文学史1【第1設題】A判定 〔第一設題〕 (2)明治、大正、昭和の文学の特質をそれぞれの時代の特性をふまえつつ、下記の各文学思潮を例にして具体的に説明せよ。 〈写実主義・擬古典主義・浪漫主義・自然主義・余裕派(高踏派)・耽美派・白樺派・新思潮派・プロレタ...
- 550 販売中 2016/05/30
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Z1110(Z1118) 教育相談の研究【第1設題】A判定
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Z1110(Z1118) 教育相談の研究【第1設題】A判定 【第1設題】学校における各種指導(教科指導、生徒指導、進路指導、特別活動等)と教育相談(学校カウンセリング)の関連について論じなさい。 【判定】A判定 【所見】テキストに沿って丁寧にまとめられています。 レポート作成の...
- 550 販売中 2016/05/30
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Z1102 教育原論1 【第1設題】2016年 A判定
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Z1102 教育原論1 【第1設題】2016年 A判定 【第1設題】ソクラテスの教育観に注意して彼の教育学的意義について述べよ。 【判定】A判定 【所見】字数、理解度、ともに十分です。大変よく書けています。 レポート作成の参考になればと思います!
- 550 販売中 2016/05/30
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M6109 漢文学 〔第2設題〕
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M6109 漢文学〔第2設題〕 【判定】A判定 【所見】複数の文献を用いて利点と問題点の整理考察ができている。引用も自身の意見と区別され適切である。
- 550 販売中 2016/05/30
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M6109 漢文学 〔第1設題〕
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M6109 漢文学〔第1設題〕 【判定】A判定 【所見】テキスト以外の文献も参照し漢文の定義について考察できている。 レポート作成の参考までに!
- 550 販売中 2016/05/30
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