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資料:172件

  • 学校教育職入門 第1設題 現代の教師に求められる資質・・・
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 近年、我が国の社会は、いわゆる「知識基盤社会」の到来や、グローバル化、情報化、少子化、高齢化、社会全体の高学歴化等を背景に、社会構造の大きな変動期を迎えている。これからの社会は、政治・経済・文...
  • 550 販売中 2009/11/08
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  • 学校教育職入門 評価A
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。 教員に求められる資質には大きく分けて3つがある。1つ目は、いつの時代も教員に求められる資質能力である。2つ目は、今後特に教員に求められる具体的資質能力である。3つ目が得意分野や豊かな個性である。 教員...
  • 550 販売中 2009/12/17
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  • 仕事で働くうえで必要な力~仕事力について~
  • 『仕事で働くうえで必要な力~仕事力について~』 私は現在大学で経営学を学んでいる大学一年生である。今回経営学のレポートを書くにあたって「会社で働くことについて」というテーマで社会人の方にインタビューを行った。インタビューをしつつ、もし私が企業で働くとしたら何が必...
  • 550 販売中 2015/01/14
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  • 文化交流論(歴史)
  • 人類史上において、情報伝達、コミュケーションの発達には目覚しいものがある。 400万年前、人類はアフリカから世界中に広がり、紀元前7000頃から農業が始まり、紀元前3000頃から都市革命によって文明が形成され始める。紀元前3000頃になるとメソポタミアの川口地域...
  • 550 販売中 2006/01/09
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  • 期待される「らしさ」
  • 1)Introduction 私は“女”という性別をもってこの世に生を受け、20年間“女”として周囲から扱われて生きてきた。だからこそ社会における「女性の立場」「期待されること」に関して強い興味を持っている。また、私は中学・高校と女子校という環境で教育を受けてきたことか...
  • 550 販売中 2006/08/03
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  • 人間関係論
  • 人間関係論 レポート課題 「言語・コミュニケーション」 コミュニケーションとは大きく分けて二通りある。 言語的コミュニケーションと非言語コミュニケーションである。 言語的コミュニケーションには、文章やことばによるコミュニケーションであり、4つの側面に別ける事ができる...
  • 550 販売中 2008/09/22
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  • 1ベネディクト・アンダーソン グローバリゼーションを語る
  • 『ベネディクト・アンダーソン グローバリゼーションを語る』(梅森直之) <全体のまとめ>グローバリゼーション、ナショナリズム、日本人とは ベネディクト・アンダーソン、彼の名前とその有名な著書『創造の共同体』については名称だけは知っていた。実際に著作を読んだことは...
  • 770 販売中 2009/06/17
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  • 子供のしつけに求められる視点
  • 子供のしつけに求められる視点 しつけとは、日常生活における習慣・価値・行動様式などを習得させる社会化の過程である。親が子どもを一定の型に入れる、あるいは子どもの逸脱行為をコントロールして、社会規範に適合した行動ができるようにする。しかし、現代では「しつけ」が十...
  • 550 販売中 2009/11/08
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  • 教育社会学 評価A
  • 学歴社会とは何かを明らかにし、高学歴化が進行すると教育はどのように変化するのかについて学力の視点から述べよ。 学歴社会については、混同されやすい高学歴社会という言葉と比較しながら説明したい。高学歴社会とは、ただ単に高学歴者の多い社会である。具体的には、高校を卒...
  • 550 販売中 2009/12/17
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