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代表キーワード :: 佛教大学

資料:7,355件

  • 佛教大学　道徳教育の研究
  • 「生きる力」の育成と道徳教育について述べよ。 1996年7月に出された第15期中央教育審議会第一答申、「21世紀を展望した我が国の教育のあり方」以来、今日の教育目的となった「生きる力」について検討し、その後「生きる力」の核となる豊かな人間性を育む道徳教育のあり方について...
  • 550 販売中 2009/06/05
  • 閲覧(1,476)
  • Ｓ０５２７（２０１３年度）　学校教育課程論
  • 参考文献はテキストのみの合格レポートです。効率のよいレポート作成に役立つ内容になっているかと思います。 題：教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめてください。
  • 550 販売中 2013/11/29
  • 閲覧(1,475)
  • 佛教大学　教科教育法公民　第2設題　Z1306　B評価
  • 2017年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
  • 550 販売中 2018/03/23
  • 閲覧(1,473)
  • 生徒指導・進路指導の研究
  • 佛教大学通信学部 Z1109「生徒指導・進路指導の研究」A判定レポート。設題１「中学・高校における生徒指導の原理は何か、また、その際に留意しなければならないことは何か、説明してください」 所見：生徒指導の目的・留意点が整理できており、中学校・高等学校でとくに強調すべき...
  • 550 販売中 2010/11/01
  • 閲覧(1,473)
  • 介護等体験研究
  • 『なぜ介護等体験が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。』 平成８年、中央教育審議会は「２１世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現のためには、教員の資...
  • 550 販売中 2009/10/16
  • 閲覧(1,472)
  • S0533 生徒指導・進路指導の研究（中・高）　レポート
  • B判定なので、以下のことに注意してください。 【所見】生徒指導の定義やその目的および留意点についてもう少し整理して記述してください。また、中学校・高等学校でとくに強調すべき点について生徒理解を中心に述べることが望ましいでしょう。中学校や高等学校で起こる事例を取り...
  • 550 販売中 2011/10/05
  • 閲覧(1,471)
  • 生徒指導・進路指導(中・高)
  • Z1109生徒指導・進路指導(中・高) 中学・高校における生徒指導の原理および意義は何か。また、その際に留意しなければならないことは何か、生徒指導の具体例を示しながら説明してください。 レポート作成の参考にどうぞ
  • 550 販売中 2013/02/12
  • 閲覧(1,471)
  • Z1312 教科教育法英語Ⅰ　第1設題
  • 音声学的教授法を唱えた学者を列挙し、箇条書きにまとめると共に、パーマー、クラッシェン、リトルウッドの教授法を論述しなさい。 音声学的教授法を唱えた５名の学者を以下に箇条書きでまとめる。 ○ヴィルヘルム・フィエートル(Wilhelm Vietor) 文法・訳読式教授法に取って代わ...
  • 550 販売中 2010/10/12
  • 閲覧(1,469)
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