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家庭科概論 第一設題
- 『ご飯、みそ汁のほかに２品を加えた一食の献立を作成、調理して（１）～（３）を記述し、出来上がり写真を添付しなさい。＊（１）～（４）は最初に転記せず、本文中に見出しとして書く。』 それぞれの材料と作り方 ○ご飯（米・水） 鍋に米を入れ、米を水で5回程洗う。 洗ったら、...
550 販売中 2010/06/06- 閲覧(1,483)
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H０３０９ 生活科概論２
- 佛教大学の生活科概論のレポートです。 設問２：生活科の実践例について授業分析をしなさい。その際、視点となる授業理論を明確にし、その理論に基づいて授業分析をすること
- 550 販売中 2014/01/14
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同和教育
- 「戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ」 ①戦後の同和教育の流れ 戦後制定された日本国憲法は、「基本的人権の尊重」を三大原則の一つとし、第１４条においては「すべての国民は、法の下に平等であつて、...
- 550 販売中 2010/08/02
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Z1603 教育実習研究（中・高）
- 佛教大学英米文学科A合格レポート
- 550 販売中 2011/01/06
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【佛教大学通信教育部】国語科概論（第一設題）
- 「小学校国語科における【話すこと・聞くこと】の指導で留意しなければならないことについて具体例を示して述べなさい。」
- 550 販売中 2009/07/07
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佛教大学 通信教育部 レポート 人権（同和）教育（第１設題） Ｂ判定
- 550 販売中 2009/11/09
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佛教大学 比較教育学 科目最終試験対策(6題) 2018
- 2018年の問題に対応しております。 比較教育学の科目最終試験の対策のために作りました。 内容はテキストの該当する部分をまとめたものとなっております。余計な言葉が入っておらず、試験に必要な部分のみがまとまった「コンパクトな教科書」のようなものなので非常に使い勝...
- 990 販売中 2018/08/16
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Z1101 学校教育職入門
- 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめたうえで、あなたはどのような教師になりたいのかについて述べなさい。 Z1101 学校教育職入門のレポートです。 A評価で合格しています。 前半はテキストのまとめ、後半は自身の教師像を具体的に述べれば大丈夫かと思います。...
- 550 販売中 2016/03/14
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M6706 、Ｒ0719、人権（同和）教育 第1設題
- M6706 、Ｒ0719、人権（同和）教育のレポートです。 レポート作成の一助にしていただければ幸いです。
- 550 販売中 2014/10/03
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R0712 社会学概論第２設題
- 2011年度A評価レポートです。 指定されたテキストに沿った内容です。 アレンジして使ってください。
- 550 販売中 2012/01/19
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S0106 教育社会学 第２設題(2013)A判定
- 最新版です。A判定を頂きました。 学力低下とは何かを明らかにし、社会階層のような社会的不平等と学力がどのような関わりを持つのかについて述べてください。 近年、「学力低下」が叫ばれている。学力低下が問題になったのは経済開発機構(OECD)が2003年に世界各国の15歳の生徒を...
- 550 販売中 2014/09/10
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介護体験研究 設題１
- 「盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもが学んでいるのか、またこれからの学校に共通する教育の特色はどのようなものかについて述べよ。」 盲学校・聾学校・養護学校にはどの様な障害をもった子どもが学んでいるかということであるが、どのような違いがあるであ...
- 550 販売中 2008/07/06
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