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看護実習 グループ目標一覧
- 看護実習 グループ目標 要５５％印刷 精神看護学実習 生活目標 ー メンバー同士のコミュニケーションを深め、情報を共有する事ができる。 学習目標 ー 対象を理解し、自分らしさを発揮してコミュニケーションをとる事により、意欲的な生活が 送れるような援助ができる。 老年...
全体公開 2016/01/14- 閲覧(478)
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ヘンダーソンの１４項目-観察の視点-
- 呼吸に関する情報 アセスメントの視点 ＜正常な呼吸＞ 1．ガス交換が正常におこなわれている ２．安楽に呼吸ができる。 客観的情報 （ Ｏ ） 呼吸に関する情報 呼吸に関する情報 ・ 息苦しさはないか ・ 呼吸数 ・労作など負荷がかかった時はどう対処...
1,100 販売中 2009/05/19- 閲覧(290)
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【2021年度】日大通信 簿記論Ⅰ メディア 最終試験 S評価
- 日本大学通信教育部簿記論Ⅰメディア授業 最終試験問題と解答例です。 私はこの授業で、合格率2割だった第158回日商簿記検定試験３級に合格することができました、この回は新形式になって初めての試験で、問題も難しく「簿記3級」がTwitterのトレンド入りしていましたね。 合格す...
- 990 販売中 2021/09/08
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プリセプターのための新入職者チェックリスト
- 新入職者チェックリスト チェック項目 自己評価 他者評価 コメント １週間 １ヶ月 ２ヶ月 １週間 １ヶ月 ２ヶ月 導入 患者の名前と顔が一致する 物品の場所が分かる 施錠の必要な場所が分かり施錠確認が出来る 三病棟の特徴を理解し、説明することが出来る 患者の状...
- 550 販売中 2009/04/16
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水分の定量【 Aプラス判定 】
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の水分を“ 常圧加熱乾燥法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる水分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる水分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 9段階中1番のAプラス判定。
- 全体公開 2010/12/11
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トラブル報告書（障害報告書）
- ト ラ ブ ル 報 告 書 作成日 年 月 日 所属 氏名 項目 内容 障害発生日 障害発生時刻 障害復旧時刻 業務停止時間 障害状況 障害の原因 今回の対応 今後の対策
- 全体公開 2008/09/22
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糖の定量( 二部構成 )
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 いくつかの食品から 第一章 全糖の定量（ フェノール硫酸法 ） 第二章 還元糖の定量（ ソモギー・ネルソン法 ） により、非還元糖を算出した。 それぞれの食品に含まれる還元糖、非還元糖の量を比較し、 食品に含まれる糖質の性質を考...
- 550 販売中 2010/11/30
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灰分の定量
- 管理栄養士養成校における食品学実験。 さまざまな食品中の灰分を“ 直接灰化法 ”により 定量を行い,各食品に含まれる灰分量を求めた。 えられた実験結果から、各食品に含まれる灰分の性質に よる特徴の違いについて考察した。 【 9段階中1番の Aプラス判定 】
- 550 販売中 2011/01/21
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