資料:61,376件
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情報リテラシーb2単位目
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情報リテラシーb 2単位目 情報モラルについてあなたが感じたことを述べよ。 ネットワーク社会についてあなたが感じたことを述べよ。 1.現在幅広い年齢の人々が連絡手段として所有する携帯電話はかつて非常に高価で限られた人のみ所持していた。本体は勿論のことだが料金も高額...
550 販売中 2010/09/10
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音楽療法とは
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♪音楽療法とは… 音楽の持つ生理的、心理的、社会的働きを用いて心身の障害の回復、機能の維持改善、QOLの向上、行動の変容などに向けて、音楽を意図的、計画的に使用すること(音楽療法学会定義) 音楽の力は、私たちにとって心理的、生理的、あるいは社会的に影響すると言われ...
全体公開 2010/09/26
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民法 債権各論
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中央大学法学部通信制課程のレポートです。C評価でした。 民法712条で定められる責任能力と、民法722条2項の適用の前提となる過失相殺能力の解釈を、それぞれの条文の趣旨を交えつつ、比較しながら論じよ。 参考文献 潮見 佳男 基本講義 債権各論Ⅱ 不法行為法 新世...
550 販売中 2010/08/20
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民法総則
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中央大学法学部通信制課程のレポートです。C評価でした。 時効制度の存在理由につき論じなさい。 参考文献 民法Ⅰ 内田貴 第三版 民法の基礎1 佐久間毅 第二版 民法講義Ⅰ 山本敬三 第二版
550 販売中 2010/08/20
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佛教大学 S0606 美術概論Ⅰ(2010新設題) レポート
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先生からのコメントから推測するに、 この課題で高評価を得るには、設題最後の『自身の主張』が重要と思われます。 所謂、教科書の的確な要約だけでは、よくてBでとまるのではないでしょうか。 しかし逆に言えば、合格すれば充分というなれば、要約のみで充分だと思います。 また、...
550 販売中 2010/08/13
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佛教大学通信教育部 国語科教育法 S0616 第一設題 A評価
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佛教大学 国語科教育法のレポートです(A評価)。 ほとんどテキストの内容に沿っており、他からの文献の引用は無いレポートとなっているため、学習のエビデンスとして使用できるのではと思います。 《所見のまとめ》 「新たな時代を拓く国語化教育を具現化するため」には、これま...
550 販売中 2010/08/12
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佛教大学通信教育部 家庭科教育法 S0620 第一設題 A評価
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佛教大学 家庭科教育法 S0620 第一設題 A評価です。 レポートをどう書いたらよいかわからず、結局通信を断念されてしまう方が多数おられるようです。 合格したレポートがどのようなものか見ておくと、学習するときにかなり手助けになると思います。 《所見のまとめ》 1. は...
550 販売中 2010/08/12
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