日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,376件

  • 【東京福祉大学】  2251 教育心理学
  • 【設題1】 子どもの「個人差」について述べよ。 文部科学省の報告書「子どもの徳育の充実に向けた在り方について」によれば、「子どもはひとりひとり異なる資質や特性を有しており、その成長には個人差がある一方、子どもの発達の道筋やその順序性において、共通して見られる...
  • 220 販売中 2017/07/24
  • 閲覧(17)
  • 【2016】相談援助の基盤と専門職2(2設題) A判定
  • ジェネラリスト・ソーシャルワークは、地域を基盤としたソーシャルワークや総合的かつ包括的な相談援助等、現代のソーシャルワークの理論的基盤となっている。そして、かつてソーシャルワークの主要な3方法であった、ケースワーク、グループワーク、コミュニティ・オーガニゼーショ...
  • 550 販売中 2017/07/11
  • 閲覧(17)
  • 2019年度対応 S0613 社会科概論 科目最終試験解答 佛教大学
  • S0613社会科概論2017年度科目最終試験解答 佛教大学 80点合格済みです。 テキストの内容を要約し、覚えやすいように箇条書きにしました。テキストとの往復をしなくても済むように、情報量は変えず、文章が短めになるよう削っています。これにご自身の考察を加えて頂ければより...
  • 550 販売中 2022/05/02
  • 閲覧(17)
  • 現代社会と福祉
  • 社会福祉士養成講座にて50点中38点頂きました。 <課題> 「福祉多元主義」という考え方と、その中で福祉サービス供給の担い手とされている4つのセクターについて完結に説明するとともに、「こども虐待の予防および被害者支援」について、各セクター及び社会福祉士がどのような...
  • 550 販売中 2017/06/27
  • 閲覧(17)
  • 権利擁護と成年後見制度
  • 社会福祉養成課程にて100点中75点の評価を頂きました。 <課題> わが国の成年後見制度の概要を述べたうえで、なぜ成年後見制度が導入されたのかについて述べなさい。 1517文字 〈参考文献> ・社会福祉士養成講座編集委員会編『権利擁護と成年後見制度』(第4版第3刷)中央...
  • 550 販売中 2017/06/27
  • 閲覧(17)
  • 教科教育法公民 Z1306 第2設題
  • 本リポートは佛教大学通信課程の教科教育法公民(Z1306)第2設題のリポートである。 設題は、「「現代社会」「倫理」「政治・経済」のうち2科目を取り上げ、それぞれから一つずつ単元(主題)と本時を設定した上で、その授業の概要を具体的に説明しなさい。」である。 私は、「...
  • 550 販売中 2017/06/19
  • 閲覧(17)
  • S0610国語科概論
  • 2017年対応のS0610国語科概論の合格済みのレポートですので、参考にしてください。
  • 660 販売中 2017/06/13
  • 閲覧(17)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined