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資料:61,370件

  • 胃炎、胃癌
  • 病態・症状・検査・治療についてまとめたものです。 色がついているところは先生に大切だと言われたところです。 参考文献:『ナースの内科学』奈良信雄/中外医学社(2010)
  • 550 販売中 2011/02/23
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  • 唾液アミラーゼの活性度測定
  • 唾液アミラーゼの活性度測定 ○目的 アミラーゼの活性を測定することにより,酵素の基本的な性質を学ぶこと。 ○方法 はじめに、水道水で口をよくすすぎ、クエン酸溶液を染みこませたものを頬の裏に貼り付けた。出てくる唾液をシャーレで受け、漏斗に脱脂綿を詰めたものでろ過し...
  • 550 販売中 2011/02/18
  • 閲覧(18)
  • ポリアクリルアミドゲル電気泳動
  • ポリアクリルアミドゲル電気泳動 ○目的 SDSポリアクリルアミド電気泳動を行うことにより,タンパク質の分離に関する原理を学び、タンパク質の分子量の測定や純度の検定ができるようになること。 ○方法 まず、ガラスプレートそれぞれのゲルに接する面をエタノールでよく拭き、汚...
  • 550 販売中 2011/02/18
  • 閲覧(18)
  • ひきこもりと不登校の特徴と対処について
  • 近年、生徒や学生のひきこもりや不登校が、深刻な社会問題となっている。 生徒指導にあたっている教員、または教員を目指す人だけでなく、大人達が子供の現状や対応について理解しておくことは非常に大切である。 この資料は、ひきこもりと不登校について、講義や研修を受けた内...
  • 550 販売中 2011/01/25
  • 閲覧(18)
  • 聖徳大学 通信 自然と数理Ⅰ 第2課題 第1設題
  • 第2課題 第1設題 問1、 9個の同じ品物を、4個の同じ袋にわける仕方が何通りあるかP(m,n)を利用して求めよ。 品物9個を4袋に分ける仕方はP(9.4)で表せる。「4つの袋に分ける」とは、どれも空袋がないと言える。ならば、最初に4つの袋に1つずつ入れ、あとは残りの5個を、4つの袋...
  • 2,530 販売中 2011/01/13
  • 閲覧(18)
  • Z1109生徒指導
  • 佛教大学英米文学科A合格レポート
  • 550 販売中 2011/01/05
  • 閲覧(18)
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