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資料:61,370件

  • 運動残効a
  • 目的 運動残効とは、一定方向へ動き続ける対象を観察し続けた後には、静止している対象が逆方向に動いているように見えるという現象である。これは動きへの選択的順応効果であり、脳内の視覚システムに動きを検出するための独立した処理機構が存在することを示しているといえる。そ...
  • 全体公開 2010/06/30
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  • メチルオレンジの活性アルミナへの吸着
  • 「メチルオレンジの活性アルミナへの吸着」 要旨 吸着反応は我々の身近なところにも在る、浄水器の活性炭、脱湿剤のシリカゲル、防臭剤の活性炭。ここでは液固、活性アルミナ(Al2O3)へのメチルオレンジ(以下MO)の吸着量を測定し、ラングミュア定数から、アルミナの吸着点の数や吸...
  • 1,100 販売中 2010/06/28
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  • 保育内容総論 環境を構成する視点を説明しなさい
  • 保育の環境とは「保育士や子どもなどの人的環境」「施設や遊具などの物的環境」「自然や社会の事象」そして、これらの「人・物・場が相互に関連しあった一つの環境状況」を意味する。計画的な環境構成を考える際は、単に人員の配慮や遊具・用具・素材等を組み合わせるのではなく上...
  • 550 販売中 2010/06/25
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  • 音情報処理
  • 実験1では、以下の表のような条件の下で、TSP応答波形を測定し、Ch毎に分けて同期多重加算し、それをTSP反転波形と畳み込んで、インパルス応答を求める。ここで得られたインパルス応答 , , , のグラフをそれぞれ図1-1,図1-2,図1-3,図1-4とした。 また逆...
  • 660 販売中 2010/05/23
  • 閲覧(18) コメント(1)
  • 心身障害児・者に共通する心理的問題は何か述べよ
  • 心身障害児・者は色々な観点から定義することができる。統計的基準に基づく定義では、「知的・身体的・社会的面で平均値にある普通児・者から外れて、その能力を最大限に発達させるためには、学校での教育をいろいろ変えたり、あるいは特別の教育を必要とするような範囲にある人た...
  • 550 販売中 2010/05/21
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  • 可視吸収スペクトル分析 評価:優
  • 分析化学実験 可視吸収スペクトル分析 ケイ酸塩岩石中の鉄の分析 実験目的 アルカリ溶融を用いて岩石試料を溶解させ、1,10-フェナントロリン法を用いて鉄の定量を行う。 実験装置 紫外可視分光光度計 UV-2400PC 実験手順 事前に準備された鉄標準溶液を用いて鉄として0μg、25μg、50...
  • 990 販売中 2010/05/16
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  • 刑法Ⅰ  分冊1
  • 罪刑法定主義は、「法律がなければ犯罪はなく、法律がなければ刑罰はない」という言葉であらわされ、刑法を支配する最も重要な原則のひとつである。刑罰権の乱用や恣意的発動による色々な事態から国民の自由、人権を守るためには、どのような行為が犯罪となるのか、そしてどのよう...
  • 550 販売中 2010/05/13
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  • 1.求核置換反応
  • 求核置換反応 実験日 2007/06/05 1605005 新井翔 提出日 2007/06/19 1.要旨 1-ブタノールにNaBrを添加し、さらに濃硫酸を加え反応させた。この反応混合液を45 分程度還流した後、蒸留を行い生成物(1-ブロモブタン)を分離した。そして生成物の液体を亜硫酸水素ナトリウムと飽和食塩...
  • 1,100 販売中 2010/05/13
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