資料:61,366件
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教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。
- 「教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい。」 教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業時数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である。学校が教育課程を編成する場合...
550 販売中 2007/02/12- 閲覧(38) コメント(6)
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国語科学習指導略案「わたしと小鳥とすずと2」
- 日時 単元 「わたしと小鳥とすずと」 目標 ○一人一人はみんなそれぞれに良さがあり、他人とは比べることができない大切な存在であることに気づかせる。 ○ 言葉のリズムや対の部分など、詩の特徴をとらえ、情景を想像しながら味わったり、音読する。
- 550 販売中 2006/06/04
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聖徳大学 司法・犯罪心理学Ⅱ 第1課題 第2設題 評価S 参考文献付き
- 1 第 1 課 題 第 2 設 題 本 課 題 で は 、 非 行 ・ 犯 罪 に 関 す る 秩 序 型 連 続 殺 人 と 無 秩 序 型 連 続 殺 人 、 地 理 的 プ ロ フ ァ イ リ ン グ 、 黒 い 未 亡 人 連 続 殺 人 、 死 の 天 使 型 連 続 殺 人 に つ い て そ れ ぞ れ 簡 単 に 説 明 す る ...
- 880 販売中 2024/05/20
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2021年度 中央大学通信教育部 中大通教 西洋法制史 第1課題 C評価
- 「教会は、ローマ法の純粋な合意主義を利用した」（教科書32ページ）という教科書の記述の意味と、現代の日本法と教会法の異同について検討する。 １まず、「教会は、ローマ法の純粋な合意主義を利用した」という記述の意味を検討する。 （1） ローマ法ではどうすれば婚姻が成立す...
- 550 販売中 2024/03/27
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【2024年度対応】 佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) Ａ判定 リポート＆最終試験＆リポート対策＆最終試験対策 セット
- ご覧いただきありがとうございます。 佛教大学 生徒指導・進路指導の理論及び方法(中・高) リポート＆最終試験＆リポート対策２題＆最終試験対策２題のセットです。Ａ判定合格です。 教授のフィードバックでは、「生徒指導の具体的な事例が的確にまとめられた秀逸なリポートで...
- 660 販売中 2023/11/14
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【合格】一橋大学大学院経営管理研究科経営分析プログラム(HUB) 将来計画書
- 一橋大学大学院経営管理研究科(HUB)の経営分析プログラム(フルタイム)の将来計画書です。 他校で言う研究計画書となります。 2019年度修士課程入試で合格した現物より、一部個人情報をマスキングしています。 文章の構成は所定書式を用い、 [志望動機]⇒[入学後の研究]⇒[修...
- 660 販売中 2019/01/31
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中央大学 通信教育 2012年度 刑法1(刑法総論) 第1課題 合格レポート
- １．総論 被害者の承諾とは、法益の帰属者（法益の主体）である被害者が、自己の法益を放棄し、その侵害に承諾又は同意を与えることをいう。 被害者の承諾は、被害者に対する侵害行為の違法性を阻却する他、犯罪の成否・軽重に影響を与える。被害者の承諾が犯罪の成否に及ぼす効...
- 550 販売中 2012/10/18
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看護学概論 テスト対策
- 看護学概論の基本事項のまとめ
全体公開 2012/06/04- 閲覧(37)
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中学国語・研究授業指導案
- --市立--中学校 国語科 学習指導案 指導教諭 ---- 授業者 ---- （--大学 --学部 --学科 4年） １ 授業日時 2009年5月25日（月） 4限（10:50～11:35） ２ 授業学級 --市立--中学校 1年 3組（36名） ３ 単元名・単元目標 単元名：読書を楽しもう 単元目標：読書に親しみ、いろい...
- 770 販売中 2010/07/29
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