資料:61,365件
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学習指導と学校図書館
- １．教育課程と学校図書館 １９４７ 試案 １９５３ 「学校図書館法」制定 １９５８ 法的拘束力，教科カリキュラム的性格，「道徳」開設 １９８９ 「新学力観」 １９９７ 「学校図書館法」改正 １９９８ 「生きる力」の育成，「自ら学び，自ら考える力」，「情報活用能力」，...
550 販売中 2006/02/07- 閲覧(14) コメント(1)
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教育心理学−動機付け
- 講義内で得た心理学的知見のうち最も教育に必要だと思うものとして、私は「動機づけ」を挙げる。早速私が動機づけを挙げた理由、及び動機づけの重要性について述べていきたいところだが、その前に広義的な単語の定義から始めよう。 まずは「教育」である。教育には様々な種類があ...
- 550 販売中 2006/02/03
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欲求と欲求不満について
- 1.欲求は精神的、肉体的にバランスを失った時に生ずる行動といえる。しかし全てにおいてバランスの回復、と言うわけではなく環境に働きかけ能動的に行動することも人間の生活には重要な意味をもつ。欲求は一次的欲求と二次的欲求に分けられる。一次的欲求とは人が生きていくため必...
- 550 販売中 2006/02/02
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道徳教育の歴史的変遷
- 紀元前5世紀頃、アテナイを中心に「徳の教師」を自称する｢知識人｣(ソフィスト)たちが青年たちに、すぐれた市民になるための徳を授けようとしていた。そのソフィストの代表者プロタゴラスとソクラテスが「徳は教えられるかについて論争をおこなった。 ｢徳は教えられるか｣という...
- 550 販売中 2006/02/01
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盲学校・聾学校・養護学校にはどのような障害をもった子供たちが学んでいるのか
- 盲・聾・養護学校には次のような子供たちが学んでいる。 １、 盲学校（盲児・強度弱視児） ２、 聾学校（聾児・高度難聴児） ３、 知的障害養護学校（知的発達の遅れが著しい子供等） ４、 肢体不自由養護学校（運動・動作の著しく困難な子ども等） ５、 病弱養護学校（疾患・...
- 550 販売中 2006/01/29
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原因において自由な行為
- 責任能力が欠如するときは、違法行為に出たことについての法的非難が不可能であるから、犯罪は成立しない。責任能力が著しく低減するとき、犯罪は成立するが、刑は必ず減刑される（39条参照）。しかし、構成要件に直接的に該当する行為（結果犯の場合であれば、最終的な結果惹起行...
- 550 販売中 2006/01/28
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