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資料:61,365件

  • 哲学的人間学レポート課題 高度2万フィートの戦慄
  • 哲学的人間学 レポート課題 「高度2万フィートの戦慄についての考察」 ※ビデオ ミステリーゾン「高度2万フィートの戦慄」を観賞し、劇中の怪物とは何であったかについて考察する。 高度2万フィートの戦慄は、半年間の治療を経て神経症から立ち直った主人公が、家路へ向かう飛行機...
  • 550 販売中 2012/07/31
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  • 佛教大学 介護等体験研究 リポート
  • 評価A 本資料は、佛教大学通信教育学部に関するレポート資料です。 レポート作成時の参考資料として活用でき、佛教大学の学生だけでなく、他大学の方にとっても参考になる内容が含まれています
  • 550 販売中 2012/07/27
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  • S0105 教育心理学 第1設題 レポート
  • B判定でした。 象徴機能の発生について説明せよ。(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)。また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。
  • 550 販売中 2012/07/26
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  • 美術概論 科目最終試験 2012年新問2題
  • 美術概論が毎年問題が変更になります。今年度はこの2題が新しくでています。残りは、去年と同様です。 参考にしていただけたら幸いです。 『平成20年度版学習指導要領(図画工作)の「改訂の要点」について概説すること。その際、具体的に3つ以上の「改訂の要点」を示して、そ...
  • 550 販売中 2012/07/23
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  • 小児バイタルサイン測定
  • 小児バイタルサイン測定 目次 バイタルサイン測定時の留意点 3 体温測定 3 脈拍測定 5 血圧測定 6 呼吸測定 7 小児バイタルサインの標準値 7 引用・参考文献 7 子供は発達の途上にあり、生理機能も未熟なため、バイタルサインは環境によって左右されやすい。また、...
  • 770 販売中 2012/07/23
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  • 中心静脈栄養法
  • 中心静脈栄養法 中心静脈栄養とは 非経口的栄養法には、消化管にチューブを通して栄養物を補給する方法のほかに、静脈にチューブ(カテーテル)を刺入して、栄養や水分、電解質などの物質を持続注入する栄養法がある。 この方法は、中心静脈内に輸液用カテーテルを留置し、特別な...
  • 550 販売中 2012/07/23
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  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第2設題 A判定リポート
  • 佛教大学 S0106「教育社会学」第2設題 2012年度提出のリポートです。「A」判定でした! 合格実績のオリジナルリポートです! テキストに沿って、しっかり理解し、まとめられているとの所見をいただきました。 リポート作成の際、あくまで参考にはなるかと思います。 第2設題 「...
  • 550 販売中 2012/07/27
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  • 中央大学 通信教育 2012年度 商法(総論総則) 第1課題 合格レポート
  • ・課題 X会社の使用人Aは、Y会社の物資部繊維課洋装品係長Bとの間で、スラックス等を総額5000万円で売り渡す旨の本件売買契約を締結し、X会社はBの指示に従い、売買契約の履行として、当該商品の一部を訴外C会社に引き渡した。X会社はY会社に当該商品の代金を請求したが、...
  • 550 販売中 2012/07/02
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  • 教育の方法と技術一分冊
  • ①授業設計は「単元全体についての授業設計」と「本時の学習指導についての授業設計」の二つに分類される。単元とは、生徒にまとまりのある認識を形成していく際の、一つの完結した学習経験の単位のことである。そしてこうした単元が集められ、配列されて、年間指導計画が編成され...
  • 550 販売中 2012/06/25
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