資料:61,363件
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【PL4030】重複障害・ＬＤ等の理論と実際 ２単位目
- 2015 年度 PL4030 重複障害・ＬＤ等の理論と実際 ２単位目 【課題】 4．発達障害の個別の指導計画におけるアセスメントの種類と意義に関して、論述せよ。 5．重複障害、重度重複障害、重症心身障害の定義に関し、それぞれ述べ、「学習指導要領における特例」を含む教育の内容につい...
550 販売中 2016/02/29- 閲覧(10)
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障害者福祉論【科目修了試験①～⑥】
- 設題のポイントを踏まえ、指定教科書以外の文献も用いながら、どの設題番号も1000～1200字でまとめております。※試験ではA評価をいただいております。
- 550 販売中 2016/02/29
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歴史学メディアMAレポート
- 実際に合格をいただいたものですが、あくまで参考資料として下さい。ノークレームの自己責任でお願いします。
- 550 販売中 2016/02/25
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【2015年度合格リポート】Q0108 地誌学 第2設題 B判定
- 佛教大学の通信教育課程で、2015年度にB判定にて合格したリポートです。 コードは、高等学校地理歴史、中学校社会課程のQ0108です。 コードが違っても、設題が同じ場合はご参考にして頂けるかと存じます。 第2設題でアメリカについてまとめております。 あくまでも、参考用としてご...
- 550 販売中 2016/01/26
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社会福祉士通信課程 社会調査の基礎
- 【社会福祉士 通信課程】社会調査の一連の過程を説明し、質的方法と量的方法について具体的に述べています。 100点満点中97点を取ったレポートです。
- 550 販売中 2016/01/25
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米文学史 第二設題 B判定
- 第二設題です B判定ですので、ご了承ください
- 550 販売中 2016/08/25
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精神保健福祉の理論と相談援助展開-ストレングスモデルが精神障害者支援においてなぜ有用であるのか、次のキーワードを用いなが
- そのまま転載するのはおやめください、参考になさってください。 タイトルは『ストレングスモデルが精神障害者支援においてなぜ有用であるのか、次のキーワードを用いながら考察せよ。（ＩＣＦ、障害特性、リカバリー） 評価「S」です。
- 770 販売中 2016/01/18
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玉川大学 通信教育部「教師論」第1分冊 評価B
- ＜課題＞ ３つの教職観について ※27年度課題※ ＜批評＞ 聖職論の「有徳」についてもう少し詳しい説明がなされたらA評価になりました。
- 550 販売中 2016/01/14
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【明星大学通信】 これからの時代に求められる国語力 【国語科教育】
- 合格レポートです。 【講評】内容をしっかり読み取り大切なことをおさえて構成よくまとめています。 【テーマ】「これからの時代に求められる国語力について」論じなさい。 【本文】平成16年2月に文化審議会により「これからの時代に求められる国語力について」が答申された。以下...
- 550 販売中 2016/01/12
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シクロヘキサノールの合成
- 有機化学の実験レポートです。成績評価はSです。
- 550 販売中 2016/01/05
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慶応法学部（通信）合格レポート 『刑法各論』
- 慶應通信の刑法各論のレポートです。 このレポートでは事例に即してけ業務執行妨害や住居侵入罪の可否について論じています。 事例問題の解法の理解や業務執行妨害、住居侵入罪における論点の整理に最適です。 ※このレポートは以下のレポートに収録されているものと同じ内容です...
- 550 販売中 2015/12/30
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