資料:61,362件
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重量弁別
- 重さの弁別閾 目的 精神物理的測定法の1つである恒常法(method of constant stimuli)によって、重さの弁別閾を測定する。標準刺激Ssよりも比較刺激Scのほうが「より重い」と弁別できる上弁別閾を測定することが本実験の目的である。及び、刺激提示順序が異なることにより結果に違い...
550 販売中 2010/05/12- 閲覧(19)
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S0527 学校教育課程論
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい ⇒教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」...
- 550 販売中 2010/05/10
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755 初等算数科教育法 ２単位目 合格レポート
- 755 初等算数科教育法 ２単位目 合格レポート ーレポート課題ー １、「円周の測定」のところで、身..
- 550 販売中 2010/05/04
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Ｒ０５１８ 漢文講読 第一設題 王維
- 王維の作品を読んで疑問点を一つ取り上げ、それに対する自分の考えを述べよ。 Ⅰ 王維の作品を読んでの疑問点 王維の作品の中に「不遇詠」と題された作品がある。王維の作品には、自分の感情を大っぴらに表現するものは多くはないが、この作品では王維の感情が爆発している。「北闕...
- 550 販売中 2010/05/02
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コミュニケーションセミナー
- コミュケーションセミナーの資料です。傾聴に関するワークや解釈や思い込みを体験してもらうための資料を盛りだくさん。改訂して一部資料として使っていただいても大丈夫です。
- 550 販売中 2010/04/19
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結晶硫酸銅の合成と分析
- 本実験は、銅線から結晶硫酸銅を合成し、その収率を求めること、合成した結晶硫酸銅の実験式を求め、正しく合成が行われたことを確認することを目的としたものである。 [緒言] ●硫酸銅とは ●再結晶の原理 ●結晶について ●キレート滴定法について [実験] Ⅰ 結晶硫酸...
- 550 販売中 2010/04/16
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人間の発達と学習 第２分冊
- （１）考えるということは、知識があるからこそあるものではないだろうか。全く知識がないということがどういうことかを想像するのは難しいが、知識がなければ、感覚しかないように思う。すなわち、「痛い」とか「気持ち良い」というものである。ただ、今私は知識にによって「痛い...
- 550 販売中 2010/04/14
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451 教育方法学 テスト対策 模範解答 明星大学
- 451 教育方法学 テスト対策 模範解答 明星大学 模範解答 明星大学 通信教育 明星大学通信教育部 科目試験 これだけやれば過去問をほぼ網羅してます。
- 1,650 販売中 2010/04/07
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