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資料:61,360件

  • 船舶売買契約書
  • 船舶売買契約書 売主である○○○○を甲とし、買主である○○○○を乙として、甲乙間で次のとおり売買契約を締結する。 (契約の目的物) 第1条 本契約の目的物は、甲所有の下記船舶(以下、本船舶という)である。 記 ・船 名 ・資格及び船級 ・船舶番号 第○○号 ・船 質 ・...
  • 全体公開 2008/09/25
  • 閲覧(37) 5
  • 株式配当金支払通知書
  • 株式配当金支払通知書 年 月 日 会社名 株主No. 株主番号を記入 株主の氏名 様 当社 年度 配当金を下記の通り御支払いたします。 御出資株数 株 配当金額 ¥ (一株につき 円) 御出資金額 円 配当金源泉税額 ¥ ( %) 御支払方法 差引御支払金額 ¥ 株式配当金領収書 年 月...
  • 全体公開 2008/09/23
  • 閲覧(37)
  • 子どもの「不適応」について
  • 子どもの「不適応行動」について述べよ。 1.不適応行動とは 人間は、欲求を満たすためにさまざまな行動をする。そして、自らの欲求と行動の間に調和がとれていれば満足し、逆の場合は不満が起こる。その満足な状態を「適応」、不満の場合を「不適応」という。この「不適応」の状態...
  • 550 販売中 2008/09/19
  • 閲覧(37)
  • アスピリン(アセチルサリチル酸)の合成
  • アセチルサリチル酸(アスピリン)の合成 サリチル酸メチルの合成 【目的】 水酸基のアセチル化を行い、アセチルサリチル酸を合成する。 サリチル酸メチルを合成する。 合成したアスピリンを精製し、融点を測定する。 NMRの結果を利用できるようになる。 【原...
  • 550 販売中 2008/07/06
  • 閲覧(37)
  • 英語科学習指導案
  • 『実習校で自分が担当する教科の題材について、50分間の授業の学習指導案を作成しなさい。』 英語科学習指導案 ①学年 第2学年 ②単元名 Unit1Lesson2“Robocon” (ONE WORLD English Course 2 教育出版) ③単元について (1)単元観 本単元は、ロボット・コ...
  • 770 販売中 2008/06/30
  • 閲覧(37)
  • 英文法 2-1
  • 「条件文句に用いられたwere to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould+原型不定詞)とを比較考察しなさい。」 were to叙想法と叙想法未来(叙想法代用のshould +原型不定詞)とを比較する前に条件文句とは何かということを明確にする。 条件の副詞文句 条件の副詞文句即ち条件...
  • 1,650 販売中 2008/06/27
  • 閲覧(37)
  • 幼児教育と宗教
  • 幼稚園教育におけるキリスト教の役割~宗教史の観点をふまえた分析~ ・年号については、資料に記載されているものとする。西暦を基本とするものではない。 Ⅰ 幼児教育の普及状況 1998年度における就学前教育の普及率は94.2%である。これは過疎地において通園可能な範囲に幼稚園...
  • 550 販売中 2008/04/27
  • 閲覧(37) コメント(1) 1
  • ポール・ラングランの生涯学習教育論、ハッチンズ、フォール報告
  • ★ポール・ラングランの生涯学習教育論の意義と、それ以降の生涯教育の歴史的変遷(ハッチンズ、フォール報告など)を述べよ。 1965年、ユネスコの「成人教育推進国際委員会」において、ポール・ラングランが生涯教育の理念を新たに提唱した。 これ以前も、古代から、人類は生涯...
  • 550 販売中 2008/03/31
  • 閲覧(37)
  • 天然水の分析
  • 【目的】 環境水の様々なパラメーターを測定して、試水の汚染状況を評価する。また、測定値から環境水の有機汚染と水質の関係を評価する。 【使用器具】 メスシリンダー・三角フラスコ(200ml)・ホールピペット・ホットプレート・ビュレット・市販のCODキット 【試薬】 20%硝...
  • 550 販売中 2007/11/14
  • 閲覧(37)
  • トリオキサラト鉄(?)酸カリウムの合成
  • トリオキサラト鉄(Ⅲ)酸カリウムの合成 実験概要 500mlビーカーに硝酸第二鉄9水和物2.4gを量り取った。ここに、水100mlを加え完全に溶解させた。この溶液に6Nアンモニア水5mlを加える。このとき溶液は鉄さびの臭いがした。次にケイシャを4回おこない、沈殿をろ過し熱...
  • 550 販売中 2007/02/06
  • 閲覧(37)
  • 学校教育職入門
  • 『現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい。』 教師とは広義には他人に知識や技術を教える人のことを指す。教師は学校教育に直接携わる者として、幼児・児童・生徒の人格形成に対して大きな影響力を持っている。また、教育者としての使命感や人間の成長・発...
  • 550 販売中 2007/01/24
  • 閲覧(37) コメント(4)
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