資料:61,358件
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クルマエビ・コイの解剖およびマウスの組織観察
- <1> クルマエビの解剖 (1)目的 無脊椎動物の体の構造を理解するためにクルマエビの解剖を行う。中腸腺、胃、腸、心臓等を観察しスケッチを取り、その器官がクルマエビのどこに位置しているのかを把握するとともに、それらの機能等を理解する。 (2)材料および方法 <準備物> クルマエ...
550 販売中 2010/11/08- 閲覧(16)
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社会学概論 「産業化とそれによる社会の変化について述べよ。」 課題レポートＡ判定
- 産業化（Industrialization）とは、西洋における産業革命を契機として進行した、経済の領域における変動を指す概念である。産業革命は西洋近代社会を成立させた重要な要素であり、産業化の推進は特に後発社会の発展にとって最優先課題と考えられていた。 西洋の産業革命の時代には...
- 1,650 販売中 2010/09/27
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入院治療が必要な高齢者の看護
- （１）老年期の発達段階・発達課題 ハヴィガーストの「発達課題」 ペックの「発達課題」 バトラーの「高齢者の特徴」 （２）老年期看護の原則 ・高齢者のための国連５原則 ・高齢者援助の原則 ・高齢者看護における看護の倫理的課題 （３）加齢に伴う変化の特徴 ・加...
- 550 販売中 2010/09/24
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論証：名目的取締役の責任
- 論証：名目的取締役の責任 前提 名目的取締役とは、適法な選任決議はあるが、実際には取締役としての任務を遂行しなくてもよいという合意が会社との間でなされている取締役をいう。 問題提起 名目的取締役も「役員」（４２９条１項）にあたるところ、名目的にすぎない取締役が同条...
全体公開 2010/07/31- 閲覧(16)
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新生児によくみられる所見と看護
- 新生児によくみられる所見と看護 ・産瘤…分娩児に胎児の先進部が産道によって強く圧迫されて鬱血状態になり骨膜と皮膚の間に滲出液が貯留して浮腫状に形成された腫瘤。 出生直後より腫瘤を触知するが、境界が不明瞭で緊張性もなく波動は触れない。皮下の浮腫であり泉門・骨縫合を...
- 550 販売中 2010/07/15
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758初等家庭科教育法(２単位分) word版合格レポート
- 758 初等家庭科教育法 2単位分合格レポート （１単位目） ------------------------------------＜レポート課題＞------------------------------------------ １、「衣服の着用と手入れ」の内容で実践的・体験的な学習が行えるよう工夫した指導例を考え具体的に述べなさい。 ２、...
- 1,100 販売中 2010/05/21
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6.Friedel Crafts反応
- 要旨 無水コハク酸約10mmolとトルエン10mlを、塩化アルミニウム22.5mmolの存在下、無水条件下でFriedel Craftsアシル化反応を行った。生成物の収量は1.0223ｇ、収率は52.7％、融点測定の結果、融点は127.0℃～127.5℃であった。また、１H-NMRスペクトル測定の結果、生成物はパラ体...
- 1,100 販売中 2010/05/13
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死生観と生活の中の宗教～その伝統的な形と近現代における変容～
- 死生観と生活の中の宗教 ～その伝統的な形と近現代における変容～ 本論は「死生観と生活の中の宗教」をテーマとする。まず、中国人の死生観を伝統的なものから現代に至るまで整理する。次に、生活の中の宗教の例として、死生観・宗教観が強く反映されるであろう「墓・安葬方式」を...
- 550 販売中 2010/05/13
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国際私法・民訴論点..
- 国際私法百選記載の論点について，暗記のため，文章化したもの。作者は新司法試験対策として作成した。値は高く設定させていただくが，それだけの価値はあると自負する。
- 3,300 販売中 2010/05/02
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遠城寺式乳幼児分析的発達検査
- 遠城寺式乳幼児分析的発達検査 ●適応（０歳から４歳７か月） ・検査項目は、移動運動、手の運動、基本的習慣、対人関係、発語、言語理解の６領域 ・乳幼児の発達検査法には大別して２種類の方法がある。 １つは、精神面、身体面のさまざまな領域にわたる項目を難解度の順に配列し...
- 550 販売中 2010/04/20
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性差別と性の役割について述べよ。
- 1. 性差別 性差別とは平等に反した、性別に基づく社会的な差別を意味する。また性的少数者に対する不利益も性差別の一つである。 現代において一般的に男性、女性間の生物学的な性に基づく扱いの違いが性差別であるとされる事は少ない。多くの場合性差別であるとして問題になるの...
- 550 販売中 2010/04/01
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人格形成に及ぼす環境要因とその役割について述べよ。
- 1.人格について 人格とは、個人の心理面での特性であり人柄である。または人間の人としての主体である。発達心理学においては、人間の成長の過程において形成されていくものとみなされる事が多い。心理学において人格という用語は、パーソナリティの訳語として用いられる様になっ...
- 550 販売中 2010/03/29
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