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資料:61,358件

  • 教育行政学1
  • 教育基本法の「改正」について論じなさい。 戦後まもなく制定された教育基本法は、私たちにおいて民主的な教育を支える根本的な法律であった。その教育基本法が2006年の12月に、実に60年ぶりに改正された。これに伴い、「学校教育法」や「教育職員免許法及び教育込む員特例法」、...
  • 550 販売中 2011/06/28
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  • 令状主義
  • 日大通信教育学部の刑事訴訟法の課題について、ポイントにそって整理して説明する合格リポート
  • 1,320 販売中 2011/06/27
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  • アブラハム・マズローについて
  • アブラハム・マズローについて マズローはアメリカの心理学者で、彼が唱えた欲求段階説の中で,人間の欲求は,5段階のピラミッドのようになっていて,底辺から始まって,1段階目の欲求が満たされると,1段階上の欲求を志すというものだ。人間の欲求の段階は,生理的欲求,安全の...
  • 全体公開 2011/06/21
  • 閲覧(12)
  • 介護コミュニケーション技術
  • 介護コミュニケーション技術Ⅰ もし、私が聴覚障害者になったとしたら、日常生活の中でさまざまなことが障害になり、とても不便になるのではないかと考えた。 まず、健聴者とのコミュニケーションをとるとき、不便である。 なぜなら、相手に具体的に何かを伝えたいときに私たちは...
  • 全体公開 2011/06/21
  • 閲覧(12)
  • 対人知覚
  • 問題 スキーマとは「知識を構成するモジュール(基本単位)として想定される概念。人が経験によって身につける知識のモジュール。我々は、日常生活や仕事の中で、その時の状況に応じて半無意識的に一定の思考方法あるいは行動パターンを当てはめることができる。これらは日常の生活...
  • 550 販売中 2011/06/21
  • 閲覧(12)
  • ミュラー・リヤーの錯視
  • ミュラー・リヤーの錯視 問題 我々は日常生活の中で「錯覚」という言葉をいろいろな意味に使用している。心理学での「錯覚」とは、外界の事物をその客観的性質に相応しないで知覚することを示す。 また、「錯視」とは目の錯覚のことで、対象(刺激)の大きさや形、色、明るさなどの...
  • 550 販売中 2011/06/20
  • 閲覧(12)
  • 451★2011年 教育方法学合格レポート2単位目★ 明星大学通信
  • 明星大学 通信教育 合格レポート 課題 451 教育方法学Ⅰ 2単位 ○課題 1.教材研究と学習指導案の関係とそれぞれの役割について検討しなさい。 2.次の事項について、それぞれ調べなさい。 (1)絶対評価 (2)生きる力 (3)生活綴方 ○講評 1.教育方法の流れに関して理解...
  • 550 販売中 2011/06/20
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