資料:61,357件
-
民法１(総則) 第4課題 民法126条の短期消滅時効につき論じなさい。 合格レポート
- 民法１(総則) 第4課題 民法126条の短期5年の消滅時効につき論じなさい。 民法126条は、取り消ししうる行為は一定の期間内に取り消さないとその後は取り消しえなくなるという規定で、取消権は追認をすることができるときから5年、行為の時から20年のどちらか早く経過した方によって...
550 販売中 2010/05/13- 閲覧(13)
-
法学 法源としての慣習法の意義について
- 法源としての慣習法の意義について論じなさい。 １、慣習とは、人々がある事柄について同じ行為をくり返し行うことであるが、慣習のなかにはそれを破ると社会の手によって制裁が加えられる｢法たる慣習」と、そうでない「事実たる慣習」がある。この法たる慣習が、いわゆる慣習法...
- 660 販売中 2010/05/13
- 閲覧(13)
-
国士舘大学 人文地理概説
- 人口問題について 人口問題の考え方にはマルサスの過剰人口論がある。1798年に「人口の原理」で提唱したものだ。 マルサスは基本命題として人口は等級数的に増加し、食糧は等差級数的に増加すると考えた。社会の貧困や悪徳は社会矛盾よりも、人間の生物的特性による過剰人口によっ...
- 550 販売中 2010/05/12
- 閲覧(13)
-
社会福祉原論（W0758）設題2
- 「社会福祉援助における専門性について述べなさい。」 「ソーシャルワーカー」という専門職の概念は、戦後本格的に日本に導入される。その概念は1947年の児童福祉法に見られる児童福祉司や児童相談所長の資格づけに影響をあたえた。さらに、1950年には「社会福祉主事の設置に関する...
- 550 販売中 2011/06/08
- 閲覧(13)
-
S0527 学校教育課程論
- 教育課程とは何かについて、その基準と編成原理、今日的課題についてまとめなさい ⇒教育課程とは「学校において編成する教育課程とは、学校教育の目的や目標を達成するために、教育内容を生徒の心身の発達に応じ、授業数との関連において総合的に組織した学校の教育計画である」...
- 550 販売中 2010/05/10
- 閲覧(13)
-
S0534 教育相談の研究
- 『学校カウンセリングの意義、方法および今後の課題について述べなさい』 ⇒現在の学校現場の状況は不登校、いじめ、非行などの子どもの行動が問題として取り上げられている。これらの問題に対して、教育的なかかわりのみではなく、カウンセリング的かかわりの重要性がさけばれ、...
- 550 販売中 2010/05/10
- 閲覧(13)
-
諸外国の社会福祉Ⅰ-1
- 諸外国の社会福祉Ⅰ-1 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。デンマークの福祉を支える諸条件について述べています。
- 550 販売中 2010/05/09
- 閲覧(13)
-
611 音楽科教育Ⅰ ２単位目 合格レポート
- 550 販売中 2010/05/04
- 閲覧(13) コメント(1)
-
国民年金の付加保険料の周知
- （要約） 国民年金制度における付加保険料制度の存在を知らない人は多い。微々たる給付でも非常に得な制度であり、立場によっては有効利用しようとする人は必ずいるはずなので、もっとしっかり周知するようにして欲しい。 （本文） 国民の多くが年金制度の行方について大きな不...
- 550 販売中 2010/05/05
- 閲覧(13)
-
社会福祉援助技術論Ⅰ-4
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。社会福祉援助技術論Ⅰ-4（人と環境との交互作用とは何かについて、説明しています。）
- 550 販売中 2010/04/27
- 閲覧(13)
-
社会福祉援助技術論Ⅰ-3
- 通信教育のレポートです。あくまで参考にお願いします。一部変えただけや、そのまま写したりは、違反になり処罰の対象となります。社会福祉援助技術論Ⅰ-3（診断主義と機能主義について説明しています。）
- 550 販売中 2010/04/27
- 閲覧(13)
