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資料:61,356件

  • ヘンダーソンの理論概要
  • ヘンダーソンの理論家としての背景、影響を受けたものから、ヘンダーソンの看護理論をメタパラダイム(人間、環境、健康、看護)の視点でまとめています。
  • 550 販売中 2014/06/19
  • 閲覧(21)
  • 関連図　クモ膜下出血（くも膜下出血）　４７歳女性
  • 看護実習記録（看護実習レポート）における、全体関連図の作成は大変時間がかかりますよね・・・。関連図は病態関連図と全体関連図があります。全体関連図とは、患者の疾患と患者の全体像を一覧化した図です。 この事例を参考にすれば、関連図作成が早まること間違いなしです！ 看...
  • 1,100 販売中 2014/03/27
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  • 人事訴訟の家庭裁判所への移管について(親族)
  • 人事訴訟の家庭裁判所への移管について 背景理由 司法制度改革の一環として、家庭裁判所の機能を強化するため、従来の人事訴訟手続法に代えて新たに人事訴訟法が２００３年に制定された。 一つ目の改定点は、一つの家事事件の手続きが家庭裁判所と地方裁判所に分断され、手続き間...
  • 550 販売中 2014/03/26
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  • 生活の科学Ⅱ　第2課題　評価S
  • ・課題（第２課題第1設題） 第6章は生活の中の不思議として、水、光、電気などを扱った。 これらの基本的知識は児童教育にとっても大切な内容である。 身の回りの自分の興味のある自然現象について述べ、それらについてテキスト中において述べられた四層構造を参考にして説明を試み...
  • 550 販売中 2014/03/11
  • 閲覧(21)
  • 膵炎患者の看護
  • 膵 炎 概念 急性膵炎とは 急性膵炎は非活性型で分泌されていた膵消化酵素がなんらかの原因で活性化され、膵臓自体を消化するという自己消化が本症の本態である。発症、進展にはトリプシン、キモトリプシン、エラスタ－ゼ、カリクレイン、ホスホリパ－ゼ、リパ－ゼなど多くの膵酵素...
  • 550 販売中 2014/02/17
  • 閲覧(21)
  • 佛教大学 S0617社会科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0617社会科教育法 レポートです。 『平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第３学年～第６学年の単元から任意で１単元を選び、その単元で理解させたい内容を詳細に述べなさい。さらに、そのような内容...
  • 550 販売中 2013/09/27
  • 閲覧(21)
  • 佛教大学 S0618算数科教育法
  • 佛教大学通信教育課程 S0618算数科教育法 レポートです。 『①算数科教育の目標(２つの立場)と評価(行為動詞含む)について、双方の関係を含めて記述し、その後、自分の視点で考察せよ(1,600字程度)。 ②数と計算、量と測定、図形、数量関係、集合・論理の教育の内から一つを取り上...
  • 550 販売中 2013/07/25
  • 閲覧(21) 1
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