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資料:61,355件

  • 現代の標準的英語と米語の相違を具例をげて論ぜよ
  • ⇒現代の標準的英語と米語の相違を具体例を挙げて論ぜよ 現在、世界の30以上の国で広く使用されている。英語は通用範囲、話者人口の点から見ても、最も影響力のある言語であることは間違いないであろう。ところで、今、私たちが「英語」という言葉を聞いてまず思い浮かべる国は...
  • 550 販売中 2007/11/26
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  • 教育相談
  • 教育相談。いじめをどう対処するか。 学校教育相談とは、一人ひとりの児童・生徒の教育上の諸問題について教師が主体となって、児童・生徒及び保護者等の関係者を対象に、児童・生徒の健全な発達と望ましいあり方、自己実現を目指して行われる活動のすべてであり、具体的には個人の...
  • 550 販売中 2007/11/26
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  • 公的扶助論 生活保護法
  • 「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 1.目的と基本原理 現在の生活保護法(昭和25年施行)は、憲法第25条に規定する理念に基づき、生存権の保障を具体的に実現する重要な制度である。 この法律の解釈及び運用は「基本原理」に基づいてされなければ...
  • 550 販売中 2007/11/21
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  • Agentsoft Company Introduction: Japan
  • Japanese Version Overview (Last updated Feb., 2009) www.happycampus.co.jp started as a Japanese version of www.happycampus.com on Dec. 15, 2004. As you can see, the mother site www.happycampus.com is a good example of knowledge marketplace where millions of do...
  • 全体公開 2007/11/15
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  • 共同不法行為
  • 前書) 民法は、709の不法行について、特殊の係にある者の特別な賠償責任について規定を設けている。共同不法行(719)は、この特殊の不法行のひとつである。これら特殊の不法行については、多くは普通の不法行の要件のうち、故意、過失を減したものであるといえる。 1)共同不...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 医学一般2
  • 精神保健福祉施策について述べよ。 精神保健施策とは障害者プラン(平成8年〜平成14年制定)、新障害者プラン(平成15年改定)によって、精神障害者の社会復帰と自立、社会参加を促進するために保健医療と福祉の両面から支援を行う施策のことをいう。精神障害者とは気分障害や...
  • 550 販売中 2007/11/13
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  • 電力応用演習問題(照明)
  • 電力応用 演習問題 (1) 次の( )の中に入れる答の正しい組み合わせを①~⑧の中から選びなさい。 測光量の単位として一般に、光束には(a)、照度には(b)、光度には(c)、光束発散度には(d)、輝度には(e)が用いられる。 光束‥1[W]、555[mμ]の放射束が目に入ったときに感じる明...
  • 550 販売中 2007/11/11
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  • 『広汎性発達障害 レポート』
  • 広汎性発達障害総論 読後レポート 書名:『発達障害ガイドブック』東條 恵著 考古堂 人間の活動分野は、精神発達、運動発達の2つに大きく分けることが出来る。精神発達には情緒の発達も含まれ、この情緒の発達を1つの分野として分けると3つの大きな分野に分けることが出来る。そ...
  • 550 販売中 2007/11/14
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  • 条例制定権の限界
  • 『条例制定権の限界を説明し、条例で罰則を設けることが、憲法31条に反しないかどうかを論ぜよ』 1.条例の意義および条例制定権の根拠 憲法94条は、地方公共団体は、「法律の範囲内で条例を制定することができる」ことを定めている。一般に、「条例とは、地方公共団体がその自治...
  • 770 販売中 2007/11/08
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  • 中国の社会階層
  • はじめに 本レポートでは、周辺国であるにもかかわらず、あまり知らなかった中国の社会階層について講義で学んだことの復習もかねて、一部をまとめていきたいと思う。 社会階層に関わる基本理念 中国の社会階層を学ぶ上で、知っておかなければならないのが社会階層に関わる基本理...
  • 550 販売中 2007/11/07
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  • 特別活動の指導法 第2分冊
  • 学級活動のねらいは、学級活動において,学級を単位として,学級や学校の生活の充実と向上を図り,健全な生活態度の育成に資する活動を行うことである。 児童においては、学級活動は学級単位として行われる自主的・実践的な活動である。すなわち,「活動」の主体は児童であり,それ...
  • 550 販売中 2007/10/06
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