日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,354件

  • 5-2生成演算子と消滅演算子
  • 生成演算子と消滅演算子 交換関係こそが全て。 もちろん私の本心ではないが。 前置き 以前、粒子性を表すのに調和振動子の論理が応用できそうだという話をした。 そのための準備として調和振動子についての理論構造をもっと詳しく調べておこう。 これが「場の量子論」の基礎になる...
  • 全体公開 2007/12/26
  • 閲覧(22)
  • 3-3局所直線座標系
  • 局所直線座標系 一般相対論の思想に関わる話。 接続係数は0にできる 接続係数すなわちクリストッフェル記号は、テンソル量ではないが故に、少し特別な性質を持っている。 それは座標の取り方によって、ある地点での値を0にできるということだ。 しかしあらゆる地点での値を同...
  • 全体公開 2007/12/26
  • 閲覧(22)
  • 3-1ノン・フロン
  • ノン・フロン 技術屋の苦労を知って感謝する章。 「ジュール・トムソン効果」の記事を書いていて気になったことがある。 なぜ今さらノン・フロンの電化製品が出回りだしたのだろう。 フロンガスが環境に悪影響であるからというのは分かる。 エコロジー志向の商品が売れるよう...
  • 全体公開 2007/12/26
  • 閲覧(22)
  • 快適に実践するための・・・アロマポットのお手入れ法
  • 快適に実践するための・・・ アロマポットのお手入れ法 よくされる質問に、「アロマポットなどの芳香器具って、どうやってお手入れするのですか?」というのがあります。今回は、アロマポットや、その他アロマテラピーで使用する遮光ビンのお手入れ方法をご紹介します。 ((アロマポ...
  • 全体公開 2007/12/24
  • 閲覧(22)
  • フ・エグゼクティブ・リーダーシップ
  • バンフ・エグゼクティブ・リーダーシップ バンフ・エグゼクティブ・リーダーシップは、2001年、バンフ・センター・フォー・マネージメントの創立者、 ダグ・マクナマラ氏によって設立されました。マクナマラ氏は同センターにおいて7年もの長きに亘って指導を続けてきた人物です。 ...
  • 全体公開 2007/12/14
  • 閲覧(22)
  • 平和憲法の歪曲を読んで HC
  • ~法学夏季課題~ 『平和憲法の歪曲』を読んで 日本国憲法は、戦争を放棄したことを定めた憲法として世界でも名高い。「戦争を放棄したことを定めた憲法」とは、細かく言えば憲法9条に値する。だが、日本はまた、同時に自衛隊という武力も保持している。戦争放棄を自国の憲法で宣...
  • 550 販売中 2007/12/13
  • 閲覧(22)
  • アジア史
  • ☆アヘン戦争から義和団運動にいたるまでの時期に、清朝政府が列強に奪われた諸権益について、具体的な事例をふまえながら述べなさい。 ■アヘン戦争 清朝は18世紀にはいると、キリスト教を禁止し、貿易を厳しく制限し、1757年以後は外国貿易を広州1港に限定して粤海関(広東税...
  • 550 販売中 2007/12/10
  • 閲覧(22)
  • 東西交流の観点から見る日本における国名・民族名の受容史
  • 国際関係研究I / II 6 Feb 2007 東西交流の観点から見る日本における国名・民族名の受容史 I. ペルシャ・イラン ペルシャという国の存在は、日本では古くから認識されていた。 最古の可能性としては、 親王(676-735)の執筆になる「日本書紀」巻第二十六において、斉明天皇...
  • 全体公開 2007/12/05
  • 閲覧(22)
  • 公的扶助論 生活保護法
  • 「現在の生活保護法の基本原理、種類、内容について述べよ。」 1.目的と基本原理 現在の生活保護法(昭和25年施行)は、憲法第25条に規定する理念に基づき、生存権の保障を具体的に実現する重要な制度である。 この法律の解釈及び運用は「基本原理」に基づいてされなければ...
  • 550 販売中 2007/11/21
  • 閲覧(22)
  • 発振・変、復調
  • 1. 目的 コレクタ同調型発振回路とCR移相型発振回路の発振特性、コレクタ変調回路の振幅変調特性、ダイオードによる検波特性の実測を通じ、発振、振幅変調及び復調についての知識を深める。 2. 原理 2.1 発振 2.1.1 コレクタ同調型発振回路 この回路の発振原理を実験セットの回路...
  • 550 販売中 2007/11/14
  • 閲覧(22)
  • 介護体験
  • 「なぜ介護等体験研究が小学校・中学校の普通免許状の取得のために必要なのかを論述しなさい。」 1996年、中央教育審議会は「21世紀を展望した我が国の教育の在り方について」の中で、子供たちに「生きる力」を育むことを基本とするこれからの学校教育の実現のためには、教員...
  • 550 販売中 2007/11/09
  • 閲覧(22)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined