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資料:61,082件

  • 【玉川大学】教育原理
  • このレポートは、玉川大学通信教育課程・科目「教育原理」において、すでに合格をいただいたものです。 2017年度課題:西洋の教育 教員による評価・批評は以下の通りです。 <評価> B <批評> ・参考文献を用いて論述してあった。 ・学習として基本的な点を確認す...
  • 550 販売中 2019/08/21
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  • 慶應通信_社会学_合格レポート
  • 慶應通信 社会学 合格レポートです。 初回提出でしたが、「形式・内容ともによく書けている」 との評価を得ております。 アンソニー・ギデンズ 社会学 第5版 セクション7:家族と親密な関係性 より 『一家の稼ぎ手としての男性の役割が衰退するにともない、男性たちには家族...
  • 660 販売中 2019/03/13
  • 閲覧(33)
  • なわとび/縄跳びの起源と歴史
  • 「なわとび」は世界各地にさまざまなバリエーションを持ってみられます。 ヨーロッパにおいても古くからありましたが、その評価も時代に異なりました。ルネッサンス期には教育的意義が見いだされたものの、17世紀にはキリスト教的価値観によってなわとびの繰り返す行為が非生産・...
  • 全体公開 2017/11/02
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  • 東北福祉大学 科学的な見方・考え方 4単位目
  • 環境問題に関するテーマを設定し、自分自身の考察を十分に入れて論じなさい。その際、論理の展開に適する資料を用い、本文においてその分析結果も述べなさい。 テーマ PETボトル容器リサイクル回収率の現状 環境問題に関するテーマを「PETボトル容器リサイクル回収率の現状」...
  • 550 販売中 2017/10/26
  • 閲覧(33)
  • 教科教育法(社会・公民)Ⅱ_第1回
  • 教科教育法(社会・公民)Ⅱ_第1回レポート課題 「高等社会科」という教科が日本に新設され、実施されたのは1948年(昭和23)年4月からである。学習指導要領は以後約10年ごとに改訂されてきているが、1958年の改訂で学習指導要領は法的拘束力を持つようになった。これは、それまで...
  • 990 販売中 2016/11/22
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  • 【日大通信】倫理学概論(科目コードP30500)分冊1 合格リポート
  • 倫理学概論(科目コードP30500)分冊1 〈課題〉 教材の第1章から第3章までを熟読し、そこに記されている社会的な「倫理」の成立・発展過程や、各所に示唆されている倫理上の諸問題について、あなた自身の体験や身の回りの出来事を引証しながら叙述しなさい。ただし、その叙述の...
  • 2,200 販売中 2016/04/22
  • 閲覧(33)
  • S0619 生活科教育法 科目最終試験 90点  2016年度対応 6題セット
  • 過去問を勉強してから科目最終試験に臨めば、必ず合格できます。一日も早く教員免許を取得されて、教壇に立ってください。 テキストの要点的確にをまとめたので、暗記していただいて大丈夫です。 <生活科教育法> ①テキストに示された「生活科の単元計画作成についてのポイン...
  • 550 販売中 2015/12/21
  • 閲覧(33)
  • 日大通信 英語科教育法Ⅰ 合格レポート
  • 1、あなたの考える英語科教員の備えるべき英語力について、実体験、実例を交えながら多角的に論じなさい。 英語科教育法Ⅰはレポート&科目修得試験で十分攻略可能です。レポートの攻略ポイントも後半に記述しておきましたので、ぜひとも参考にしてください。
  • 550 販売中 2015/06/05
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