日本最大のレポートサイト HAPPYCAMPUS

検索オプション
  • 私のホーム
  • 私の資料
  • 私のMEMO
  • 資料広場
  • アップロード

資料:61,348件

  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい
  • 現代の「教師に求められる資質とは何か」についてまとめなさい 教師に求められる資質とは何か。このことを考える前に、まず教師という職業について、考える。現在の教師とは近代教育制度によって制度化された学校において、公的に認定された資格を持ち、学業や技芸を教える人の事...
  • 550 販売中 2007/08/29
  • 閲覧(9)
  • 高齢者福祉と保健・医療の連携について
  • 我が国の65歳以上の人口は2004(平成16)年において2488万人であり、総人口にしめる割合は19.5%となっている。今後も高齢者人口は増え続け2050(平成62)年には高齢化率は35.7%に見込まれている。こうした時代背景において医療・保健・福祉の連携は非常に大切である。 医療と保健...
  • 550 販売中 2007/08/23
  • 閲覧(9)
  • 人権同和教育
  • 戦後の同和教育史を概括し、同和(人権)教育の意義と学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方を論述せよ。 同和問題に対して国が配慮をするようになったのは1932年のことであった。当時の文部省が融和対策として、農業恐慌によって貧窮を極めていた、被差別部落の農...
  • 550 販売中 2007/08/02
  • 閲覧(9)
  • いじめについて
  • 2006年は教育界が報道で扱われることが多かった年だ。履修漏れ、いじめ、自殺。その中でも、今回私はいじめについてレポートしたいと思う。 私は現代のいじめのタイプを考えたとき、次の4つが主となるものではないかと考えた。組織的ないじめ、個人的ないじめ、マイノリティ...
  • 550 販売中 2007/07/31
  • 閲覧(9)
  • 障害児に対する教育のあり方
  • 障害児に対する教育のあり方 統合保育とは簡単に言えば、障害児を含めての保育という意味である。統合保育により、障害児は健常児からの刺激によって発達が促進され、健常児は本当の意味の福祉の心の芽生えが養われる。統合保育は別の言い方では「インテグレーション」といい、障害...
  • 550 販売中 2007/07/23
  • 閲覧(9)
  • 数学とは
  • 数学とは、その名前の通り数の研究、学問の総称である。しかしもっと言うと、数学とは物事を整理する学問である。自然界に起こる様々な現象が、簡潔な数式で表すことができるのである。 人間は初め、厳しい自然と共存していた。その中で人間は、なぜ自然現象が起きるのかという原因...
  • 550 販売中 2007/07/22
  • 閲覧(9)
  • Fourierの形式解
  • Fourierの形式解は となることを示せ( ) フーリエの形式解は、 と書き表され、式を展開すると、 となる。 上式の第一項目を加法定理を用いて変形すると、 (ここで、 とした。) -----------① ------② ①、②よりFourierの形式解は、 となる。
  • 550 販売中 2007/07/21
  • 閲覧(9)
  • 修学旅行の企画書
  • 企画書 目的: 「日本の歴史と文化に触れる」 目的地: 関西方面(京都・奈良・大阪) 移動手段: バス 集合: 5月14日(月) 午前6:00(時間厳守) 信州第三小学校校庭集合 解散: 5月16日(水) 午後20:30 信州第三小学校校庭にて解散 引率者: 校長、教官2名、保健 宿泊先:1日目 京都...
  • 550 販売中 2007/07/16
  • 閲覧(9)
  • タンパク質
  • タンパク質の反乱 石浦章一 ブルーバックス この本では「タンパク質はなぜ分解するのか」(「プロテオリシス」)をキーワードに話が進められていました。この本を読むまで私は、タンパク質が古くなったら分解してなくなるだけだと思っていました。 これは仮定ですが、理由いくつか...
  • 550 販売中 2007/07/14
  • 閲覧(9)
  • 松林図屏風と狩野派
  • 松林図屏風と狩野派 前期授業の中で最も印象に残った作品、長谷川等伯の松林図屏風を取り上げようと思う。この作品は縦156.0・横347.0cmの紙本墨画で、六曲一双の屏風である。描かれたのは桃山時代・16世紀末で、作者は長谷川等伯。 桃山時代の絵画を代表するのは、狩野永徳を中...
  • 550 販売中 2007/07/13
  • 閲覧(9)
  • 『歴史哲学講義』(東洋世界−インド−)
  • 外国史特論『歴史哲学講義』ヘーゲル著 第一部 東洋世界 第二編 インド ① インド概観(p229~) ●ヘーゲルが語るインドについてのイメージ ○古い形態をそのまま現在に残している国、あこがれの国、不思議の国、魔法の世界、空想と感情の国 ○生活の観念化がおこ...
  • 550 販売中 2007/07/10
  • 閲覧(9)
資料を推薦する
会員アイコンに機能を追加
ファイル内検索とは?

Template_ Error #2: template id geniee_banner is not defined