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資料:61,343件

  • 聖徳大学 教育課程論 第2課題 第1設題 A判定
  • 設題「学習指導書の各章に記載されている[演習例題]の中からひとつ選んでレポートして下さい。その際選んだ章と例題の番号と例題名も書いて下さい。《第Ⅲ章 演習例題(2)教育課程の編成においてたえず念頭におかなければならない中立性の原則について詳しく述べよ。》
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 9相談援助の理念と方法
  • ソーシャルワーカーにとってクライエントが抱える個別的、具体的、特殊な生活課題を解決に導くために、心理学や生態学の発展に伴ってさまざまな手法が開発されている。それらの手法の利用は、被援助者に対してもただ、力なき者とだけの視点ではなく、その有する問題解決能力を生か...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 教育心理学
  • 「象徴機能の発生について説明せよ(説明には子どもの行動についての具体的研究例も提示する)また、教育との関連で大切な点を説明しなさい。」 生後1年から1年半までの期間を乳児期と呼ぶ。乳児期には、質的にも量的にも人生の中でもっとも顕著な変化が認められる。特に、言語の...
  • 550 販売中 2010/12/03
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  • 1慈善組織協会とセツルメント運動についてレポート
  • 19世紀半ばから主として宗教的な実践として私的慈善活動がイギリスでは盛んに行われたが、19世紀後半にはかえって依存的な人々を生み出すといった問題が批判を浴びることになり、活動は行き詰まりを見せていた。さらに19世紀末の産業革命後の、貧富の差の拡大や、病気と貧困、都市...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 読書ノート(ジャーナリスト教育について)
  • 論争 いま、ジャーナリスト教育 2010年 花田達朗・廣井脩 『序 ジャーナリスト教育を社会的論点にする』花田達朗 いまマスメディア産業では「人」と「職能」の問題への関心が浮上してきている。それは、単に「メディアの不祥事」への対策として述べられる「倫理の尊重」「教育の充...
  • 1,100 販売中 2010/12/03
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  • 固体試料中の金属イオンの定量
  • 固体試料中の金属イオンの定量 目的 土壌中の交換性陽イオンを多量のNH4+イオンにより置換溶出し、原子吸光光度法によりCa2+を、炎光光度法によりK+を定量する。 炎光光度法の原理を述べる。金属イオンを含む溶液を高温炎中に噴霧すると、金属塩は熱分解して原子...
  • 880 販売中 2010/12/02
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  • パイプの摩擦係数実験
  • パイプの摩擦係数実験 <実験結果> 使用した円管のスケールおよびその円管を使用したときの水の温度や粘度、密度を以下の表1にまとめる。また、表2には細い管を、表3には太い管を使用した実験で得られたデータとそれらより導かれる摩擦係数やレイノルズ数についてを一緒にまと...
  • 880 販売中 2010/12/02
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  • 歩行④
  • 歩行時の筋活動 注)赤字は筋力弱化で起こる現象 筋別で見た歩行時の筋の働き 前脛骨筋 ①遊脚相では足部が地面と接触しないように足関節を背屈位に保つ。 下垂足 ②HC~FFに遠心性収縮し、過度または急速な足関節底屈を防止している。 フットスラップ 下腿三頭筋 FF~HO時に...
  • 550 販売中 2010/12/02
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  • 肩関節
  • 肩関節 * 肩関節複合体 ●解剖学的関節 ●機能的関節 1)肩甲上腕関節 4)肩甲胸郭関節 2)肩鎖関節 5)第2肩関節 3)胸鎖関節 ●etc・・・ 肋鎖関節、肋椎関節、胸肋関節、烏口鎖骨間関節 * 上肢の機械的要素 手指:効果器 手首:微調整器 肘:伸...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 下肢関節疾患の理学療法評価 ~膝関節を中心に~
  • 下肢関節疾患の理学療法評価 ~膝関節を中心に~ はじめに 評価を進めていくうえで重要なことは、症状を呈している①問題部位および組織の確認、②それに影響している因子を確認することである。しかし実際には、単一の組織の問題ではなく、複数の組織の問題が混在しているために、...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 遠心性神経路
  • 下行性運動経路 1)錐体路・錐体外路について ⅰ)皮質脊髄路(図1参照):随意運動を支配 ・この経路は下行性運動経路の代表的なもので、大脳皮質運動野(中心前回とその周囲)から起始し、脳幹に入る前に視床と大脳基底核との間の内包※と呼ばれる部位を通過して脊髄に至り、そ...
  • 550 販売中 2010/12/01
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  • 発達心理学
  • 発達心理学 現代の学校教育の現場はいじめ、不登校、モンスターペアレントなど様々な問題を抱えている。このレポートではそれぞれの問題の詳細と、授業で学んだことをどう活かせるかを考察していく。 文部科学省により2007年1月19日に見直されたいじめの定義は「子どもが一定の人...
  • 550 販売中 2010/11/30
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