資料:61,333件
-
企業の社会的な責任と提供すべきサービスについて
- 近年、製品やサービスの安全性について、またアフターサービスの充実、さらに消費者の意見の反映を求める消費者の運動が展開されるようになり、それに伴って企業の意識も変化してくるようになりました。今までのような企業の利益追求中心のマーケティングに対して、社会とのかかわ...
550 販売中 2006/03/13- 閲覧(14)
-
カタラーゼの反応速度論的解析
- 目的 アミノ酸以外の成分物質を持つタンパク質をを複合タンパク質と呼び、アミノ酸のみで構成されるものを単純タンパク質とは分別される。一般に、タンパク質の機能の理解には、ポリペプチドとしての構造を理解するだけでは十分ではなく、アミノ酸以外の補欠分子族の化学的性質に...
- 550 販売中 2006/03/12
- 閲覧(14) コメント(1)
-
子どもの社会性の発達について
- 社会性が社会的関係性を意味する人と人との関わり方である点を考慮すると、子どもにとっての社会性の発達も例外なく、人との関係によって発達すると思われる。 子どもが母胎から生まれるという揺ぎ無い事実からも、子どもの社会性の発達の基盤となるのは、母親との関係であるとい...
- 550 販売中 2006/03/10
- 閲覧(14) コメント(2)
-
関係代名詞whoとthatの使い分け
- ロイヤル英文法辞典やオックスフォード辞典などを見てみると関係代名詞の先行詞にonly, last, first, allなどの形容詞、または最上級の形容詞が来ると関係代名詞はthatになると書いてあり、例文としても多く出題されているが、その場合、次のような例文をどうとらえていいものか迷...
- 550 販売中 2006/03/10
- 閲覧(14) コメント(24)
-
マルクスの剰余価値説の詭弁性を検証する
- マルクス経済学における資本は「自己を増殖する価値」であり、社会的関係として捉えられる。すなわち資本とは労働者を搾取することで剰余価値をもたらす価値のことをいう。したがって資本家が労働者から労働力を買い労働者を働かせることにより剰余価値（利潤）が生産されるとき、...
- 550 販売中 2006/03/08
- 閲覧(14) コメント(5)
-
同和教育の意義・歴史を概括し、学校における同和(人権)教育実践の具体的なあり方について
- ●同和教育の意義 同和教育とは、同和問題を解決するための教育の営みの総称である。同和問題を大枠として、部落差別問題として定義すると、同和教育は部落差別を無くすための全ての教育活動と定義することが出来る。 また、同和教育は単なる一社会問題としてのみではなく、人...
- 550 販売中 2006/03/04
- 閲覧(14) コメント(50)
-
異端「モンタノス主義」に見る、現代「カルト宗教」との奇妙な符合［早稲田・文学部・評価A］
- １世紀の終わりから４世紀に至るまでの間、キリスト教では外部からの迫害と、内部の分裂すなわち「異端」という、２つの大きな問題が生じた。「異端」問題としては、１世紀の終わりから２世紀の初めにかけて出てきた「グノーシス主義」が広く知られるところであり、その他「マルキ...
- 880 販売中 2006/03/04
- 閲覧(14)
-
グローバリゼーションを論じる
- はじめに グローバリゼーションという言葉を耳にしてもう久しい。コンピューター上では世界各国の言葉を入力する事が可能であり、インターネットや電子メールを駆使する事で、世界中の人々とコミュニケーションをとる事が出来る。いま、様々な場面でこの言葉が用いられている。し...
- 550 販売中 2006/02/16
- 閲覧(14) コメント(38)
-
北村透谷と夏目漱石の共通点及び相違点について
- １ 透谷と漱石の思想や生き方などの共通点及び相違点について述べる。 透谷と漱石は、明治日本の近代化の矛盾と誠実に取り組む中で、多くの形見を残した文学者であり、その二人にはある共通点と相違点があった。まず共通点の一つとして、二人の家庭環境があげられる。二人はとも...
- 550 販売中 2006/02/15
- 閲覧(14)
