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資料:61,333件

  • 佛教大学 学校教育職入門 Z1101 B評価
  • 2016年度にB評価で合格したレポートです。 購入にあたっては以下のことをご了承ください。 ①丸写し、コピペ等は避けてください。法令・校則等で処罰の対象となります。 ②あくまでB評価の基準を示すものであり、合格または高評価を保証するものではありません。参考資料として...
  • 550 販売中 2018/02/13
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  • 受動的なサービス利用から能動的な取り組みへの転換
  • ー高齢者福祉の新たな価値観に向けてー 高齢者とは一般的に65歳以上の人々のことを指し、そのなかでも74歳以下を前期高齢者、75歳以上を後期高齢者に分けている。今日の我が国は、平成24年簡易生命表の平均寿命によると、男性の平均寿命は79.94歳、女性の平均寿命は86.41歳と前年...
  • 550 販売中 2018/02/08
  • 閲覧(13)
  • 社会保障制度の現状と課題について考える
  • ー高齢者福祉の新たな価値観に向けてー 少子高齢化が一層進行する中において、社会保障制度を安定的なものとして継続していくためには、高齢者や障害者、女性、若者の就業促進と、制度の担い手を拡大していくことが重要であると思われる。特に高年齢者の就業機会の確保については...
  • 550 販売中 2018/02/08
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  • 公的年金制度の限界と年金一元化の功罪にかかる考察
  • ー公平性と安定性によって格差は是正されるかー 1階部分である基礎年金の現状を改めて整理していく。また年金一元化(2階部分と3階部分にあたる厚生年金と共済年金の一元化が2015年10月に控えている)について、再度理解に努めたい。 (4,196字)
  • 550 販売中 2018/02/08
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  • Z1308 2017年度 リポート課題 A評価 教科教育法国語2 第二設題
  • 学習を構想することを主題として、『伊勢物語』所収「筒井筒」(23段)と「梓弓」(24段)を比較しながらそれぞれ教材分析し、「比べ読み」を中軸とした読解単元を構想しなさい。 まず、『伊勢物語』について述べる。『伊勢物語』は平安初期に成立した歌物語である。作者は不...
  • 550 販売中 2018/01/30
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  • 教育実践演習 2単位目
  • 明星大学 通信教育部 教育学部 教職実践演習 2単位目(PA4030)合格レポートです。 本レポートは難関といえるほど合格が難しいレポートでした。 課題の中で特に「実践的指導力」や「柔軟な指導力」について具体的に述べるよう、実践演習のスクーリング時にアドバイスをいただきまし...
  • 1,100 販売中 2018/01/29
  • 閲覧(13)
  • 佛教大学「基礎浄土学」「第1設題」B評価レポート
  • 佛教大学通信教育課程「基礎浄土学」の第1設題「阿弥陀仏と極楽とはいかなるものかについて、経の説と古来の思想家たちの理解を踏まえて説明すること」のレポートです。評価は「B」でした。所見は「内容もおおよそ正確で浄土宗の立場では報身報土論でないといけない理由も示してお...
  • 1,100 販売中 2018/01/29
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