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資料:61,333件

  • 中央大学通信教育課程 2012年 刑法2(各論) 第4課題(B評価)
  • 中央大学法学部 刑法2(各論)(A07A)2012 第四課題 本問のように、留守宅に忍び込み窃盗を働いたが、帰宅した家人に見つかり、通報により駆けつけた警察官に対し、逮捕を免れるために暴行・傷害を与えた罪としての事後強盗罪(刑法238条)に該当するか検討する。 まず事後...
  • 550 販売中 2012/05/28
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  • 国際紛争・テロの原因と根絶できない理由、そして対策
  • A判定/国際紛争・テロとはなにか、それらの原因、そして根絶できない理由と原因について考察しています。日本国内におけるテロの存在について触れた点について、高評価を頂きました。 ※作成時のまま掲載しているので現在と状況が異なる場合もあります。2010年12月作成
  • 550 販売中 2012/05/10
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  • 教育史 「大宝令による学制について説明せよ。」
  • 教育史 大宝令による学制について説明せよ。 大化の改新を契機に、大和朝廷を中心とした氏姓国家は、隋・唐の律令制度を模範とする中央集権国家へと進展した。律令は天智天皇以来選集され、近江令、浄御原令を経て大宝令(701年)が制定され、最も統合的な内容を持つ大規模な国法が...
  • 550 販売中 2012/05/09
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  • 家庭科 レポート ②
  • 近大姫路大学通信教育学部の合格レポートです。 学習の参考資料として活用お願いします。
  • 660 販売中 2012/04/27
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  • 「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題
  • 「S0525」学校教育職入門科目最終試験問題 1.教職をとらえる視点として、教師聖職者論、教師労働者論、教師専門職論がある。それぞれ簡潔にまとめ、それぞれの論の差がどこにあるのかについて述べよ。 2.教師の服務規程とは何かについて解説し、教師はその問題にどのように対...
  • 550 販売中 2012/04/20
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  • 文化人類学
  • 人間は、現代社会において、地球上のほとんどの場所で生活しており、その生活習慣や文化、価値観などもさまざまだが、もとをただせば同じところから出てきており、現在では世界中に派生しているということだ。 そして、もともと同じところにいた人間は、独自の進化を遂げていった...
  • 550 販売中 2012/04/12
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  • 社会福祉史 最終試験
  • W0103 社会福祉史 ①地域の相互扶助の制度化である江戸時代の町会所救済について述べよ。 5月午前 町会所とは、近世における重宝の自治機関あるいは事務所のことを言う。町寄合の会所である。町方運営の救済機関の名称である。 江戸の人口集中の急激に伴い、その日の賃金で家族の...
  • 全体公開 2012/04/30
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  • 【S8103】【Z1104】教育社会学1科目最終試験6題セット
  • 【S8103】【Z1104】教育社会学1科目最終試験過去問6題セットです。 主にテキストの内容をまとめたものです。 参考にしていただければ幸いです。 またテキストの引用箇所も明記してありますので、学習の役に立てる資料だと思います。 まとめてのご購入を検討されている方 http...
  • 550 販売中 2012/03/26
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