資料:61,332件
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主要5因性格検査の因子的妥当性の検討
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主要5因性格検査の因子的妥当性の検討 問題 主要5因子性格検査は、GoldbergのSD尺度を元に主要5因子を測定することを目的につくられた。主要5因子性格検査(試作版)、主要5因子性格検(主要5因子性格検査プロット)、主要5因子性格検査(決定版)作成されていった。因子構造は非常...
880 販売中 2009/12/31
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教育の方法技術
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学習者がどのように組織されるかという基準において授業形態は一斉学習、小集団学 習(グループ学習)、個別学習の三つに分類される。近代公教育は一斉学習を中心に置き 発展を遂げてきた。そして今日の学校教育も同一年齢の子供たちを学級として編成し基本 的には一斉教育が行...
660 販売中 2009/12/28
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教育の方法と技術 第2分冊
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(1)認知主義的理論から捉えた学習 人間は、客観的には同じ環境であっても、その環境の認知の仕方には個々に特徴があり、それぞれの構造がある。この認知の仕方を認知構造と呼ぶ。環境と相対したとき、人間には各自の有する既存の認知構造を環境に当てはめ応用しようとする、同...
550 販売中 2009/12/10
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学校図書館司書教諭レポート
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4教科分をまとめて掲載しています。 ①学校図書館メディアの構成 ②学習指導と学校図書館 ③情報メディアの活用 ④読書と豊かな人間性 の以上です。 引用文献も書いていますし、レポートを書くときの 雰囲気がつかめるかなと思います。
550 販売中 2009/12/08
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佛教大 リポート 家庭科教育法 S0620 合格済み 最後に評価と所見掲載
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S0620 家庭科教育法 仏教大 レポート 合格済み (さいごに評価と所見を載せました。) 第1設題(1)新しい小学校新学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい。 自分自身の達成度を×できてい...
550 販売中 2009/12/08
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法哲学レポート
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法と権力の法哲学的アプローチ 本稿では、法は権力や暴力との関係でいかなる存在意義があり、いかなる役割を果たしうるかを考えていきたい。 かかる関心をテーマに設定した理由は、私たちの身の回りを見渡した時、法は本当に権力や暴力を馴致しているのか、むしろ権力による法の...
550 販売中 2009/12/03
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国際私法-04_(弱者保護)
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国際私法 国際私法上、弱者保護という要請は、どのように考慮されているか。 ----------------- 1.はじめに わが国では、法例7条1項において当事者自治の原則が採用されている。この当事者自治の原 則の下では、当事者による準拠法の指定は一般的に許容されている。しかし、保...
550 販売中 2009/11/30
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584 生徒指導 1単位目
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明星大学 通信教育 584 生徒指導 1単位目 合格レポート
550 販売中 2009/11/27
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