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資料:61,330件

  • 教育方法学2
  • 教師の技術や実践知とはどのようなものであるか、またそれを共有することの意義を整理し、さらに教育技術や実践知を表現する方法や流通させるための方法を考え、具体的に説明せよ。 授業実践場面の教師の働きかけは、一言でいえば、非常に複雑高度の大量情報処理のプロセスである...
  • 550 販売中 2012/06/04
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  • 情報社会論2
  • 『情報化と情報行動について論じなさい。』 1.情報化について 情報化ということばが登場したのは1960年代の終わりであるが、その定義は必ずしも明確ではない。情報化の「化」は接尾語で名詞などの後について「…の状態になる。…の状態にする。」を表すため、そのまま考えると情...
  • 550 販売中 2012/05/17
  • 閲覧(11)
  • 情報社会論1
  • 『欧米と日本の情報社会論についてその動向を述べよ。』 情報社会論とは、現代を情報の時代として捉える現代社会論の一つである。以下に、欧米と日本の情報社会論について述べていく。 1.欧米の情報社会論 情報社会論の起源の有力な候補の一つとして、F.マッハルプの『知識産業...
  • 550 販売中 2012/05/17
  • 閲覧(11)
  • 情報メディアとコミュニケーション2
  • 『現代社会における社会的コミュニケーションの特質とは何か。新しいメディア技術の登場などの影響などに言及しながら考察しなさい。』 1.新しいライフスタイルと新しいメディア 近年若者の消費スタイルは従来のそれに比べ大きく傾向が変わった。普通車や大型テレビを買わなくな...
  • 550 販売中 2012/05/17
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  • 【日大通信】0944 生徒指導・進路指導論 分冊1
  • 課題「学校における本来の生徒指導の意義・目的、それを達成するために行われる指導の領域を述べるとともに、最近キャリア教育およびそれの中核をなす本来の生徒指導の必要性を高めている背景・要因を論じなさい」 合格リポートです。参考にどうぞ。
  • 550 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(11)
  • 【日大通信】0942 特別活動の研究 分冊1
  • 課題「次の中から1問を選択し、番号に必ず○印を付けて答えなさい。 一 課外活動の教育課程化の条件を示し、それに従って戦後の特別活動の歩みを略述せよ。 二 中学校における現行の『特別活動の目標』に言及しつつ、それに沿って『学級活動』の特質、内容、内容の取り扱い上の...
  • 550 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(11)
  • 保育原理2 B評価
  • 統合保育に対する自らの考え、または自分の経験についてまとめてみよう。 ※実体験にもとづいたレポートです。統合保育い興味のある方の参考になりましたら幸いです。
  • 770 販売中 2012/05/10
  • 閲覧(11)
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