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資料:61,330件

  • 聖徳大学 日本国憲法 第2課題第2設題
  • 第2課題第2設題 日本国憲法は国の機能を立法権・行政権・司法権の三つに分けている。立法権は国会が行政権は内閣がそして司法権は裁判所が担当し、権力が一つの機関に集中して濫用されるおそれをなくすため、お互いに憲法に違反する行為が行われていないか確認する三権分立という...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学 社会福祉援助技術各論 第1課題第1設題
  • 第1課題第1設題 ソーシャルワークの成り立ちは1800年代のイギリスにさかのぼる。産業革命による労働環境の劣悪化に対して労働者救済のためロンドンに慈善組織協会が設立され、友愛訪問員が組織的に調査・登録・他の機関との連絡調整などの活動するようになった。この段階で...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 聖徳大学 教育社会学 第2課題第1設題
  • 第2課題第1設題 日本の学歴社会は今新たな局面を迎えようとしている。「大学全入時代」「格差社会」「教育格差」などのキーワードに表される現象がこれを示している。このレポートでは学歴社会の成り立ちと今日の学歴社会が抱える問題点を考察していく。 戦後の日本で学歴社会...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • 家庭科教育法
  • 『(1)新しい小学校学習指導要領家庭科の示す「内容」のすべての項目を転記し、各項目について、自分自身が達成できているかを4段階で自己評価しなさい(書式は問わない、2~3枚程度)。 (2)(1)の評価、およびこれまで受けてきた家庭科の授業を振り返り、さらに新学習指導要...
  • 550 販売中 2010/02/12
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  • S0613 社会科概論
  • 本テキストで述べる社会科授業の基本構造について説明し、平成20年版学習指導要領における社会科の教科目標との関連を考察しなさい。また基本構造に基づく社会科授業のあり方について、幾つかの理論に触れつつ具体的な授業事例を挙げて説明しなさい。 ⇒社会科の授業の基本構造...
  • 550 販売中 2010/02/10
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  • 教育史科目最終試験
  • わが国、中世における寺入りについて述べよ 寺入りとは、子どもが読み書きを受けるために児となって寺院に入ることを「寺入り」という。 寺院は小学・村学・村校などと呼ばれ「学校」とすら称され、打ち続く争乱と相俟って、前代に栄えた大学寮・国学などの教育機関が衰微していた...
  • 2,200 販売中 2010/02/09
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  • 市民的公共性――「公共性」がもつ問題
  • 1.はじめに 地方分権、民営化、マスコミ報道問題、政治献金、米軍基地、ダム問題など、近年様々な形で公共性を問う問題が発生している。それぞれの問題における「公共性」の意味内容は異なっているが、「公共性」とは何かが改めて問い直されるべきである。 日本において「公共性...
  • 550 販売中 2010/02/09
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  • 02607 哲学第二分冊
  • 02607 哲学 第二分冊 略題 (1)経済価値と経済の役割との関係について1000字で述べなさい。 現代国家の経済的役割 ①経済的進歩②経済的安定③経済的正義④経済的自由 ①経済的制度だけでなく、人間の生活に対しても影響を与える。 ②経済には波があり、景気循環で上下...
  • 880 販売中 2010/02/15
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  • 社会科教育法
  • 「平成20年版学習指導要領における社会科改訂の基本方針とそのポイントを説明しなさい。そして、第3学年~第6学年の単元から任意で1単元を選び、その単元について指導の概要を説明しなさい。その際、児童の学習活動を具体的にイメージして論述すること。」 社会科改訂の基本方...
  • 550 販売中 2010/02/09
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  • 社会科教育法レポート
  • (1)社会科改訂の基本方針とそのポイント 社会科改訂の基本方針としては、「よりよい社会の形成に参画する資質や能力の基礎を培うこと」を目指して、「地域社会や我が国に対する理解と愛情」や「社会的な見方」、「身につけた知識などの活用」する能力の育成を重視している。さ...
  • 550 販売中 2010/01/29
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