資料:61,328件
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ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ
- ブルーナーらの現代的レディネス観が教育に与えた影響について述べよ。 ブルーナーは、学校は学問を学ぶ場所であって、社会生活をするところではないという思想をもっていた。そして、学問を学ぶにあたって、その根底にある「構造」を学ぶことの重要性を指摘して、わが国において...
550 販売中 2009/02/17- 閲覧(22)
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土地の使用貸借契約書
- 使用貸借契約書 貸主 〇〇〇〇 （以下、「甲」という。）と、借主 〇〇〇〇 （以下、「乙」という。）は、以下の条件で使用貸借契約を締結することで合意した。 第１条 甲は、その所有にかかる下記の土地（以下、「本貸借物件」という。）を乙に無償で貸与し、乙はこれを借受ける...
全体公開 2008/12/04- 閲覧(22)
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駐車場の使用貸借契約書
- 使用貸借契約書 貸主 〇〇〇〇 （以下、「甲」という。）と、借主 〇〇〇〇 （以下、「乙」という。）は、以下の条件で自動車駐車場の使用貸借契約を締結することで合意した。 第１条 甲は、その所有にかかる下記の土地（以下、「本件駐車場」という。）を乙に無償で貸与し、乙は...
- 全体公開 2008/12/04
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マンション賃貸借契約書
- マンション賃貸借契約書 賃貸人 ○○○○（以下、「甲」という。）と貸借人 ○○○○（以下、「乙」という。）、乙の連帯保証人 ○○○○（以下、「丙」という。）は、本日、以下のとおり賃貸借契約を締結する。 第１条 甲は、別紙目録記載の○○○○マンション○○○号室（以下「...
- 全体公開 2008/12/02
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心理：子どもの個人差について述べよ
- 「子どもの個人差について述べよ。」 1.はじめに 「教育」という活動は、ある人々に対する働きかけであり、何らかの人間的成長を期待して行うものである。人間は、生まれたときには、他者の配慮無しには生きていくことはできない無力状態で生まれる。では、なぜ子どもの「個人差」...
- 550 販売中 2008/12/03
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金銭消費貸借契約書_連帯保証人あり
- 金銭消費貸借契約書 貸主 を甲、借主 を乙として、甲乙は、次の通り金銭消費貸借契約を締結した。 貸主 を甲、借主 を乙、乙の連帯保証人 を丙として、甲乙丙は、次の通り金銭消費貸借契約を締結した。 第１条 甲は、乙に対し、金 万円を以下の約定で貸付け、乙は、...
- 全体公開 2008/11/27
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取締役会議事録（株主名簿管理人設置について）
- 取締役会議事録 平成○○年○○月○○日午前○○時○○分より、○○県○○市○○町○○○○当会社本店会議室において、取締役会を開催した。 定刻、代表取締役○○○○は議長席につき、開会を宣し、次のとおり定足数に足る取締役の出席があったので、本取締役会は適法に成立した...
- 全体公開 2008/11/25
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株主総会議事録（株式譲渡承認について）
- 株主総会議事録 １．日 時 平成○○年○○月○○日 午前○時○分から午前○時○分 １．場 所 ○○県○○市○○町○○○○（当会社本店会議室） １．出席者 発行済株式総数 ○○○○株 会社の株主総数 ○○名 総株主の議決権の数 ○○○○個 出席した株主の数（委任状による出...
- 全体公開 2008/11/25
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開発許可覚書（京都市）
- 覚 書 （０．３ｈａ未満） 覚 書 京都市（以下「甲」という。）と （以下「乙」という。）とは，無秩序な市街化を防止し，健全で住みよいまちづくりを推進するため，京都市宅地開発要綱の規定を尊重し，乙が行う宅地開発事業（以下「事業」という。）に関し，...
- 全体公開 2008/11/17
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