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資料:61,328件

  • 教育原論
  • ペスタロッチーの教育学(直観の原理など)について考察せよ。 ペスタロッチーは、子どもには将来発展する素質が備わっていて、この素質が子どもの内から発展するように助成するのが教育と考えた。子どもは生まれながらに未だ動物であるに過ぎないが、また いうならば、「欠陥存在」...
  • 550 販売中 2011/08/24
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  • S0714 教育実習研究(小) リポート A評価
  • 佛大通信の教育実習研究(小)のレポートです。A評価を頂きました。参考にしてください。 教授からの講評:教育実習において何が求められるか良く分かるリポートです。
  • 550 販売中 2011/08/24
  • 閲覧(23)
  • 商品学 分冊1 合格 評価A
  • 商品には中核となる便益があり、それを提供する要素として商品の様々な機能が存在する。商品は、触知可能性と不可能性のウェイトの違いによって、一般的に「モノ」と「サービス」に区別されている。商品の形状や肌触りといった、商品の機能や効果を発揮するのに不可欠な有形性の要...
  • 550 販売中 2011/08/17
  • 閲覧(23)
  • 法曹倫理
  • 弁護士が負う社会的義務・使命の考察 ■はじめに 民法や刑事訴訟法など、いわゆる実体法の勉強において、実際に裁判所がいかなる事実認定をしたのか、いかなる法解釈をしたのか、という結論を先取りする形になってしまい、当事者がいかなる思いで訴訟を提起するに至ったのか、等と...
  • 550 販売中 2011/07/25
  • 閲覧(23)
  • 比較文化
  • S!割りと簡単でした!是非参考資料のひとつにどうぞ!
  • 2,200 販売中 2011/06/29
  • 閲覧(23)
  • 化学基礎実験
  • アセトアニリド, 化学, 合成, 測定, 融点, 温度, ピンク, 方法, タンパク質, 酢酸エチル
  • 550 販売中 2011/06/21
  • 閲覧(23)
  • 戦争とイメージ 日本画
  • 大正から昭和前期に掛けては、日本が1914年日英同盟に基づく第1位次世界大戦参戦、1931年の満州事変、1941年からの太平洋戦争の当事者になっていた。 その間に、戦争画が製作されたが、写真技術がある程度発達していたこの時期に絵画による表現方法が必要であったのか...
  • 880 販売中 2011/06/10
  • 閲覧(23)
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