資料:61,321件
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日大通信 英文法 課題１・２セット（2019－2022）Ｓ評価
- 日大通信 英文法（2019－2022年度）の課題１と課題２のセットです。 丸写しは避け、形式等参考にする程度にしてください。 課題１ 英語の現在完了形について、具体的な例文を提示しながら、その本質的意味、および、各用法の特徴を詳述しなさい。 課題２ 次の５つの未来表現...
550 販売中 2020/04/15- 閲覧(22)
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佛教大学：M5103京都と文学（古典）の第１設題リポート（2020年2月提出→2月末受理）
- 佛教大学：M5103京都と文学（古典）の第１設題リポートです。 2020年2月提出で2月末に受理されました。 科目コードが違っても同一設題ならば対応可能です。 フィードバックでは「作者である鴨長明の経歴をおさえられている。『方丈記』の文学史的位置付けを意識できている。『方...
- 550 販売中 2020/03/02
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2019年度/明星大学/PK2032/英語文学1/1単位目/合格レポート
- 2019年度から新設された英語文学１（PK2032)の1単位目の合格レポートです。 前年度までの英米文学１とも課題が同じなので、参考になると思います。 【評価】 課題（1）の語義も情報量、文章ともに大変完成されており、課題（2）の2人の文学者についてのレポートも素晴らしかっ...
- 550 販売中 2020/01/30
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＜2019年度＞佛教大学通信レポート【S0525：学校教育職入門】
- 【合格】佛教大学通信教育課程のレポートです。2019年度の【S0525：学校教育職入門】レポート第1設題に対応しています。決してまるごと提出したり剽窃したりせず、参考程度にしてください。
- 550 販売中 2020/01/20
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＜2018年度＞佛教大学通信レポート【S0606：美術概論Ⅰ】
- 【A判定】佛教大学通信教育課程のレポートです。2018年度の【S0606：美術概論Ⅰ】レポート第1設題「１-１ 平成20年告示小学校学習指導要領（図画工作）が目指している、児童の作品や活動における評価の在り方について論じなさい。その際、必ず、「新しい学力観」「評価規準」につい...
- 550 販売中 2020/01/20
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【日大通信】金融論（R31800）課題１【2019～2022年度】
- 【日大通信】金融論（R31800）課題1【2019～2022年度】 金融論課題１の合格リポートです。 実際に当方が提出して合格した内容そのままのものをアップロードしています。 講評で指摘された内容等は修正しておりません。 丸写しは厳禁です。あくまでリポート作成の参考程度...
- 550 販売中 2019/10/18
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最新！ 2019年度佛教大学通信課程 初等国語教育法レポートS5531
- 2019年度佛教大学通信課程 初等国語教育法の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
- 550 販売中 2019/09/04
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最新！ 2019年度佛教大学通信課程 学校教育職入門レポートS5452
- 2019年度佛教大学通信課程 学校教育職入門の合格済みレポートです。 こちらは2019年度４月以降入学、新テキスト・シラバスに対応しております。 佛教大学は特に罰則が厳しいのでそのままの転用は控えてください。 こちらを参考程度に、新テキスト・自らの考察を付け加えるなど...
- 550 販売中 2019/09/04
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【日大通信】【2019〜2022年度課題】倫理学概論 分冊２（新教材）
- 日大通信 倫理学概論リポート分冊２の合格リポートです。 リポートを書く際の参考・資料等にお使い頂き、内容の丸写しはやめてください。 課題：教科書の第二部を精読し、そこで論じられている現代社会の倫理的課題の中から一つを選んで、どのようなことが問題になっているの...
- 550 販売中 2019/09/11
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日大通信 英語Ⅰ レポート課題2023年～2026年分冊１
- 日大通信英語Ⅰレポート課題2023年～2026年分冊１「訳例」付き 丸写しはさけて、参考にしたり、学習に役立てたりしていただければと考えております。 資料としてお使いください。 教材名著者名等『Basic College English Seminar』Takamae Fumio 等 出版社名南雲堂
- 880 販売中 2019/07/25
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【2022年度】佛教大学 肢体不自由児の指導法 S0838 科目最終試験 ６題セット 合格済み 80点
- 【合格済み80点】肢体不自由児の指導法 S0838 科目最終試験対策 6題セット 1.知的に遅れがなく、立位はとれないが座位は不安定ながらとれる肢体不自由児を想定して、自立活動に関する指導目標を一つ以上設定、その目標達成のための指導内容及び指導上の留意点について具体的に述...
- 550 販売中 2019/04/15
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